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- 04. 利用问卷调查疫情时期的对外汉语线上教学
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03. 游教结合——以对成都韩国留学生杜甫诗语言教学为例
- 02. 莫把“冯京”当“马凉”:t-测和效果强度的混淆
- 01. 试论联通主义视域下中文远程学习平台的交互思维
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13. 基于微课的国际汉语课程模式探索——以英国 QMUL 孔子学院中文课程(2020)为例
- 12. 中—越“三”数字的文化含义对比研究
- 11. 新加坡与中国中小学华文课文语文水平比较
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10. 西藏墨脱县少数民族汉语教学的回顾与展望——采访原解放军十八军文化干事冀文正
- 09. 对外汉语教学中有关文白异读字的研究和建议
- 08. “就”字根词语素相关性知识挖掘
- 07. 汉语音译外来词“拼音转写”导论
- 06. 对外汉语初级阶段习得趋向补语偏误测试项目分析
- 05. 汉语词汇学习APP比较研究
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04. 浅析多媒体课件在对外汉语初级综合课中的应用——以《我特别喜欢夏天》的课堂教学为研究个案
- 03. 试从惯用表达形式的分布情况分析
- 02. 国际汉语教学资源库建设现状研究
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01. 大数据背景下对外汉语网络教学中存在的问题和对策分析
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08. 日本大学生的英语学习效能感对汉语学习动机及效能感的影响——基于母语、第二语言对第三语言习得影响的研究
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07. 现代汉语温度词“热”的词义扩展及其认知分析——从隐喻和转喻的角度分析
- 06. 情态动词“要”的肯定否定不对称现象研究
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05. 试议 HSK 考试的全球化与本土化相结合:以部首教学与测试为例
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04. Creation of Moodle-delivered Speaking Tests for Chinese Language Classes in Japan
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03. 基于跨年代、跨文化合作学习的 VR 视频开发及其教学运用可能性初探
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02. 韩国教养汉语教学的现状与展望——以水原大学为中心
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01. 对韩汉语学习者课堂教学的策略研究——以≪国际汉语教师证书≫为切入点