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- 14. 国际中文线上汉字教学的多模态识读分析
- 15. 谈现代汉字的形音义分类
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13. 认知存在感视域下SLS学习平台教学设计与实践——以新加坡中一华文新教材为例
- 12. 基于MR混合现实技术的沉浸交互式汉语口语教学初探
- 11. 国际中文线上汉字教学的多模态识读分析
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10. 国际中文智慧教学模式的过程模型与课堂活动设计国际中文智慧教学模式的过程模型与课堂活动设计
- 09. 国际中文教师数字能力发展问题与对策
- 08. 多语社区的语言治理:澳门中小学语言教育政策分析
- 07. 线上口语课堂提问互动情况调查研究
- 06. 混合同步学习下国际中文教师信息技术素养提升策略研究
- 05. 普通话声调经验对感知粤语声调的影响
- 04. 复杂范式下中文教学现代化研究的若干问题与反思
- 03. 科技对于汉语教学的负面作用及其解决之道
- 02. 跨境远程汉语国际教育人才培养体系的构建与实施
- 01."中文+职业技能"之于国际中文教育的学术契机
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08. 半翻转课堂模式在初级汉语口语课的应用
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07. Creating Sustainable Collaboration through Collaborative Online International Chinese Language Learning
- 06. 基于网络教学平台的作业评语调查研究
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05. 针对汉语补语“起来”的有效教学与习得研究——以韩国学习者为中心
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04. 语言态度研究述评及展望——中英文论文的量化统计及分析
- 03. 商务汉语语料中的宴请文化负载词知识图谱研究
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02. 基于语距定律的日本高级汉语水平留学生的口语表达研究
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01. 话语标记“那”系词使用情况和教学启示——基于留学生汉语中介语语料库的研究
- 06. 新加坡小学华文新旧版课本的比较
- 05. 动机驱动视阈下独立后的马来西亚语言政策研究