网站管理

第十二届中文教学现代化国际研讨会会议纪要 由中文教学现代化学会主办、越南胡志明市师范大学承办的第十二届中文教学现代化国际研讨会于2021年7月27日上午9时以线上形式开幕。中文教学现代化学会会长北京大学李晓琪教授、胡志明市师范大学副校长高英俊博士、胡志明市师范大学副校长裴陈琼玉博士、胡志明市师范大学中文系系主任阮氏琼云博士、系副主任阮福禄博士、系副主任周亚辉博士、胡志明市师范大学国际合作处处长陈氏秀女士、科学工艺管理处处长阮永康先生以及近70名来自中国内地、中国香港、中国澳门、新加坡、韩国、日本、越南、美国等的专家学者出席开幕式。 会议主题为“中文教学现代化”，分为五个子议题，分别涉猎中文教学现代化的理论与实践、中文教学资源建设、新媒体技术和新理念为语言教学带来的新面貌、多元化师资培训与考评以及语言学本体研究等领域，这些议题在工业革命4.0的背景下对发展教育事业具有十分重要的意义。研讨会分为主讲报告以及分组报告。 本届会议论文集《第十二届中文教学现代化国际研讨会》将由胡志明市师范大学出版社于今年8月份出版。论文集收录论文65篇，其中中国境内内论文50篇（包括内地36篇、香港4篇、澳门10篇），境外论文15篇，包括越南10篇、新加坡2篇、日本2篇、美国1篇。 27日下午至28日下午，会议以线上方式分组报告，共分为15组，每组4篇报告。范围全面，学术水平俱佳。在分组报告期间，专家学者都踊跃参与讨论，分享自身的教研经验，使会议更加饱满充实。 28日下午，研讨会进行闭幕式。中文教学现代化学会副会长蔺荪教授致辞。蔺荪教授表明本届学术研讨会虽然因疫情复杂而选择线上形式举办，但在越南胡志明市师范大学领导的支持下亦取得圆满成功。疫情带来灾难不安，但是也带来了新的挑战、新的学习环境，推动了线上教学。他重申本学会宗旨是不断促进大家在学术上的交流、资源共享、共襄教育大业。大会于18时30分在充满学术与和谐的气氛中圆满结束。

第十二届中文教学现代化国际研讨会通知（第二号） 中文教学现代化，包括对外汉语教学、对中国少数民族的汉语教学、以及汉语作为母语教学的现代化。前十一届的中文教学现代化国际研讨会分别在美国旧金山、中国广西师范大学、中国南京师范大学、中国北京语言大学、中国香港城市大学、韩国又松大学、中国鲁东大学、中国华东师范大学、中国华侨大学、韩国延世大学、中国澳门科技大学成功举办。原定于2020年8月20－22日在越南胡志明市师范大学召开的第十二届中文教学现代化国际研讨会受新冠肺炎疫情影响，将延期至2021年7月27－28日举办，全程采用线上会议形式。 现将有关事宜通知如下： 一、会议主办单位： 中文教学现代化学会 二、会议承办单位： 胡志明市师范大学（越南胡志明市） 三、会议主题： 1、中文教学现代化的理论、实践应用与反思； 2、中文教学领域的新技术应用与创新研究； 3、大数据和融媒体背景下的中文教育研究； 4、多元化师资培训与考评研究； 5、汉语水平测试现代化研究； 6、中文习得偏误研究、语言对比与中文教学研究。 凡录用论文，拟在会议结束后由胡志明市师范大学出版社正式出版电子版论文集（有出版号）。 四、会议工作语言： 中文或英文 五、提交论文的有关要求： 1、欢迎围绕上述主题提交论文，字数一般不超过6000字。 2、已经发表的论文请勿投稿。如因一稿多投带来任何问题，责任由投稿者自负。论文全文提交截止时间为2021年4月15日。请将论文全文的电子稿发到http://paper2021.amcle.org（同时抄送：9th.hcer@hcmue.edu.vn，以收到回复确认为准），电话：+84939006168。 3、会议秘书处组织专家对论文集中审阅，并于2021年5月15日之前向录用论文作者发出第三号通知（邀请书）。 4、论文排版格式要求附后。 六、会议费用： 会务费：400元人民币或者60美元（中文教学现代化学会会员享受八折优惠）。 七、会议材料邮寄： 会议结束后由胡志明市师范大学给每位作者邮寄会务费发票以及电子版论文集（CD）。 八、会议最新消息： 敬请关注学会网站 https://www.amcle.org/ 。 中文教学现代化学会 2020年11月26日 第十二届中文教学现代化国际研讨会通知（第二号）.doc

鉴于当前疫情形势，中文教学现代化学会决定，原定于2020年8月20－22日在越南胡志明市师范大学召开的第十二届中文教学现代化国际研讨会将延期举办，具体时间视疫情发展情况再行研究公布，敬请关注学会网站 https://www.amcle.org/ 。 中文教学现代化学会 2020年3月30日

第十二届中文教学现代化国际研讨会通知（第一号） THE 12TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON MODERNIZATION OF CHINESE EDUCATION 中文教学现代化，包括对外汉语教学、对中国少数民族的汉语教学、以及汉语作为母语教学的现代化。前十一届的中文教学现代化国际研讨会分别在美国旧金山、中国广西师范大学、中国南京师范大学、中国北京语言大学、中国香港城市大学、韩国又松大学、中国鲁东大学、中国华东师范大学、中国华侨大学、韩国延世大学、中国澳门科技大学成功举办。经过严格的申办程序，中文教学现代化学会决定第十二届中文教学现代化国际研讨会将于2020年8月20－22日（19日报到）在越南胡志明市师范大学召开。 现将有关事宜通知如下： 一、会议主办单位： 中文教学现代化学会 二、会议地点： 胡志明市师范大学（越南胡志明市） 三、会议主题： 1、中文教学现代化的理论、实践应用与反思； 2、中文教学领域的新技术应用与创新研究； 3、大数据和融媒体背景下的中文教育研究； 4、多元化师资培训与考评研究； 5、汉语水平测试现代化研究； 6、中文习得偏误研究、语言对比与中文教学研究。 凡录用论文，拟在会议前由胡志明市师范大学出版社正式出版论文集。 四、会议工作语言： 中文或英文 五、提交论文的有关要求： 1、欢迎围绕上述主题提交论文，字数一般不超过6000字。 2、已经发表的论文请勿投稿。如因一稿多投带来任何问题，责任由投稿者自负。论文全文提交截止时间为2020年3月31日。请将论文全文的电子稿发到http://paper2020.amcle.org（同时抄送：9th.hcer@hcmue.edu.vn以收到回复确认为准），电话：+84939006168。 3、会议秘书处组织专家对论文集中审阅，并于2020年4月30日之前向录用论文作者发出第二号通知（邀请书）。 4、论文排版格式要求附后。 六、会议费用： 1、会务费：800元人民币（中文教学现代化学会会员享受八折优惠）。 2、往返旅费、食宿费自理。 七、会议最新消息： 敬请关注学会网站http://www.amcle.org/。 中文教学现代化学会 2019年10月29日 第十二届中文教学现代化国际研讨会通知（第一号）.doc

第十一届中文教学现代化国际研讨会会议纪要 第十一届中文教学现代化国际研讨会于2018年7月18日上午在澳门科技大学开幕。澳门特别行政区高等教育辅助办公室陈家豪代副主任、中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室教育与青年工作部李勇先副处长、澳门基金会行政委员会锺怡副主席、中文教学现代化学会会长北京大学李晓琪教授、澳门科技大学林志军副校长，以及近80名来自中国内地、中国澳门、中国香港、新加坡、韩国、日本、越南、美国及澳大利亚等的专家学者出席开幕式。 　　会议主题为“数字化汉语教学”，分为六个子议题，分别涉猎中文教学现代化理论与实践、教学资源建设、新媒体技术和新理念为语言教学带来的革新、多元化师资培养及语言测试研究等领域。这些议题在当今的融媒时代和教育科技发展环境下具有十分重要的意义。研讨会分为主讲报告、分议题研讨和数位化教学工作坊等。 　　本届会议论文集《数字化汉语教学（2018）》已由清华大学出版社。论文集收录论文63篇，来自7个国家和地区，其中中国境内论文56篇（包括内地41篇、香港5篇、澳门10篇），境外论文7篇，包括新加坡 3篇、越南2篇、韩国1篇、日本1篇。 　　18日下午，举办了中文教学现代化学会第四届会员大会，选举了第四届理事会，包括22位理事：陈开春（越南胡志明市师范大学）、甘瑞瑗（韩国又松大学）、耿直（复旦大学）、胡培安（华侨大学）、胡晓清（鲁东大学）、金铉哲（韩国延世大学）、李彬（香港城市大学）、李海燕（北京大学）、李炜（北京语言大学）、李晓琪（北京大学）、蔺荪（香港城市大学）、曲明（日本室兰工业大学）、宋继华（北京师范大学）、孙建荣（澳门科技大学）、信世昌（台湾清华大学）、徐娟（北京语言大学）、徐朝晖（广州大学）、荀恩东（北京语言大学）、晏世经（四川大学）、张建民（华东师范大学）、张小衡（香港理工大学）、章欣（中国人民大学）。 　　18日晚上，中文教学现代化学会理事会会议顺利召开。会上推选出11位常务理事：甘瑞瑗、胡培安、胡晓清、李海燕、李炜、李晓琪、蔺荪、宋继华、徐娟、张建民、张小衡。大家一致推选李晓琪教授连任会长，副会长由甘瑞瑗教授、蔺荪教授、宋继华教授、徐娟教授担任，宋继华教授为常务副会长。秘书长继续由蔺荪教授、徐娟教授兼任。会议同时聘任了白乐桑教授（法国国家东方语言文化学院）、贾益民教授（华侨大学）、砂冈和子教授（日本早稻田大学）、盛玉琪教授（山东大学）、郑锦全教授（台湾中央研究院语言学研究所）五位顾问委员。 　　19日下午，会议闭幕式如期举行。宋继华常务副会长做了充满激情的总结发言，高瞻远瞩明确了学会未来的发展方向，鼓励全体会议代表特别是年轻教师，积极投身到中文教学现代化的事业中。大会在浓厚的学术气氛与依依不舍的人文情怀中胜利闭幕。

第十一届中文教学现代化国际研讨会通知（第一号） THE 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON MODERNIZATION OF CHINESE EDUCATION 中文教学现代化，包括对外汉语教学、对中国少数民族的汉语教学、以及汉语作为母语教学的现代化。前十届的中文教学现代化国际研讨会分别在美国旧金山、中国广西师范大学、中国南京师范大学、中国北京语言大学、中国香港城市大学、韩国又松大学、中国鲁东大学、中国华东师范大学、中国华侨大学、韩国延世大学成功举办。经过严格的申办程序，中文教学现代化学会决定第十一届中文教学现代化国际研讨会将于2018年7月18－20日（17日报到）在中国澳门的澳门科技大学召开。 现将有关事宜通知如下： 一、会议主办单位： 中文教学现代化学会 二、会议承办单位： 澳门科技大学（中国澳门） 三、会议主题： 1、 中文教学现代化的理论、实践应用与反思； 2、 中文教学资源（包括平台、素材、本土化教材、课件、知识库、微课程及工具等）的建设、应用及支持服务体系的构建； 3、 新媒体、新技术、新产品、新思维在中文教学的探索与应用（如大数据、人工智能、移动终端、社交媒体、MOOC、SPOC、翻转课堂、虚拟现实、多元智能、计算思维、计算辞典学等）； 4、 多元化师资培训与考评研究； 5、 汉语水平测试现代化研究； 6、 其他中文教学现代化的相关研究与应用。 凡录用论文，拟在会议前夕由清华大学出版社正式出版论文集。 四、会议工作语言： 中文或英文 五、提交论文的有关要求： 1、 欢迎围绕上述主题提交论文，字数一般不超过6000字。 2、 已经发表的论文请勿投稿。如因一稿多投带来任何问题，责任由投稿者自负。 3、 论文全文提交截止时间为2018年3月31日。请将论文全文的电子稿（.docx或.doc文件）以电子邮件发给曹钢老师（Email：amcle2006@126.com，同时抄送：amcle@blcu.edu.cn，以收到回复确认为准），电话：15210202095。 4、 会议秘书处组织专家对论文集中审阅，并于2018年4月30日之前向录用论文作者发出第二号通知（邀请书）。 5、 论文排版格式要求附后。 六、会议费用： 1、会务费：800元人民币（中文教学现代化学会会员享受八折优惠）。 2、往返旅费、食宿费自理。 七、会议最新消息： 敬请关注学会网站 https://www.amcle.org/ 。 中文教学现代化学会 2017年11月10日 第十一届中文教学现代化国际研讨会通知（第一号）.doc

2017互联网+汉语国际教育专题研讨会通知（第一号） 　　由英国利兹大学主办的“2017互联网+汉语国际教育专题研讨会”将于2017年4月1—3日召开，现将有关事宜通知如下： 　　1. 时间：3月31日全天报到，4月1—3日为正式会议时间，4月4日代表疏散返回。 　　2. 报到地点：利兹大学东亚系。 　　3. 会议主题： 　　（1） 互联网+汉语国际教育的理论、实践应用与反思； 　　（2） 中文教学资源（包括平台、素材、本土化教材、课件、知识库、微课程及工具等）的建设、应用及支持服务体系的构建； 　　（3） 新技术、新产品在中文教学的探索与应用（如云计算、大数据、移动终端、社交媒体、MOOC、SPOC、翻转课堂、计算辞典学等）； 　　（4） 多元化师资培训与考评研究； 　　（5） 其他互联网+汉语国际教育的相关研究与应用。 　　4. 提交论文题目与摘要的要求： 　　（1） 欢迎围绕上述主题提交论文题目与摘要，字数不超过1000字。 　　（2） 提交论文摘要截止时间为2016年11月30日。请将论文摘要的电子稿（.docx文件）以电子邮件发给周永斌老师（Email： amcle@blcu.edu.cn，同时抄送：amcle2006@126.com，以收到回复确认为准）。 　　（3） 会议秘书处组织专家对论文提要集中审阅，并于2016年12月15日之前向作者发出第二号通知（邀请函）。 　　5. 会务费：本次会议不收取任何会务费。 　　6. 会议期间食宿费自理。 利兹大学东亚系 2016年10月8日

第十届中文教学现代化国际研讨会会议纪要 　　由中文教学现代化学会主办，韩国延世大学孔子学院、中国研究院、韩国中国语教育学会、中国语文学研究会、韩国又松大学孔子学院共同承办，同时得到北京唐风汉语教育科技有限公司大力支持的第十届中文教学现代化国际研讨会于2016年8月13日至14日在韩国延世大学隆重召开。来自中国大陆、香港、台湾、新加坡、美国、韩国、日本等国家和地区的150余名学者汇聚一堂，会议论文集《数字化汉语教学（2016）》在会议召开前夕由清华大学出版社正式出版，共收录论文68篇。 　　开幕式上，延世大学李载用副校长、中文教学现代化学会会长、北京大学李晓琪教授、驻韩国中国大使馆书记官路怀宇先生致欢迎辞。北京大学李晓琪、北京师范大学宋继华、延世大学金铉哲、李京珍分别做了主题为《汉语网络视频教学实施探究》、《语文学习中的数据科学与网络科学》、《论首尔地区小学、中学、大学的汉语教育现状》的特邀学术报告。 　　8月13日至8月14日，大会的分组报告在三个分会场同时举行，报告共分为四大主题：（1）中文教学现代化的理论、实践应用与反思；（2）中文教学资源的建设、应用及支持服务体系的构建；（3）新产品新技术在中文教学中的探索与应用；（4）多元化师资培训与考评研究、汉语水平测试现代化研究。与会代表就上述主题展开了热烈的学术交流与讨论。 　　本次会议涉及了现代教育技术动态的主要前沿领域，如大数据、MOOC、翻转课堂等新技术在中文教学中的应用，从深度和广度上，都体现了中文教学现代化研究的发展与进步。闭幕式由山东大学盛玉麒教授做总结。盛教授回顾了中文教学现代化学会的历程，展示了近年来学会取得的成绩，同时也对学会和年轻人提出了未来发展的期望，最后用“电化教学圆旧梦，远程视听谱新篇，认知讲练试翻转，云端互动建资源”精炼总结了本次会议的亮点。会议在浓厚的学术气氛与依依不舍的人文情怀中胜利闭幕。

第十届中文教学现代化国际研讨会通知（第一号） THE 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON MODERNIZATION OF CHINESE EDUCATION 中文教学现代化，包括对外汉语教学、对中国少数民族的汉语教学、以及汉语作为母语教学的现代化。前九届的中文教学现代化国际研讨会分别在美国旧金山、中国广西师范大学、中国南京师范大学、中国北京语言大学、中国香港城市大学、韩国又松大学、中国鲁东大学、中国华东师范大学、中国华侨大学成功举办。经过严格的申办程序，中文教学现代化学会决定第十届中文教学现代化国际研讨会将于2016年8月13－15日（12日报到）在韩国首尔的延世大学召开。 现将有关事宜通知如下： 一、会议主办单位： 中文教学现代化学会 二、会议承办单位： 延世大学（韩国首尔） 三、会议主题： 1、 中文教学现代化的理论、实践应用与反思； 2、 中文教学资源（包括平台、素材、本土化教材、课件、知识库、微课程及工具等）的建设、应用及支持服务体系的构建； 3、 新技术、新产品在中文教学的探索与应用（如云计算、大数据、移动终端、社交媒体、MOOC、SPOC、翻转课堂、计算思维、计算辞典学等）； 4、 多元化师资培训与考评研究； 5、 汉语水平测试现代化研究； 6、 其他中文教学现代化的相关研究与应用。 凡录用论文，拟在会议前夕由清华大学出版社正式出版论文集。 四、会议工作语言： 中文或英文 五、提交论文的有关要求： 1、 欢迎围绕上述主题提交论文，字数一般不超过6000字。 2、 已经发表的论文请勿投稿。如因一稿多投带来任何问题，责任由投稿者自负。 3、 论文全文提交截止时间为2016年3月31日。请将论文全文的电子稿以“第一作者姓名+论文主标题”命名，文件格式为.docx或.doc，通过电子邮件方式发到amcle2006@126.com，并以收到回复确认为准。联系人：曹钢，联系电话：151-1695-2919 。 4、 会议秘书处组织专家对论文集中审阅，并于2016年4月30日之前向录用论文作者发出第二号通知（邀请书）。 5、 论文排版格式要求http://xuebao.eblcu.com/xuebao/essay/xuebaolunwenpbgs.pdf。 六、会议费用： 1、 会务费：800元人民币（中文教学现代化学会会员享八折优惠，在读研究生凭学生证享五折优惠）。 2、 往返旅费、食宿费自理。 七、会议最新消息： 敬请关注： 学会网站 https://www.amcle.org/ 。 微信公众号： 。 QQ 交流群号：333452911。

第九届中文教学现代化国际研讨会会议纪要 　　由中文教学现代化学会主办，华侨大学华文学院、华文教育研究院、海外华文教育与中华文化传播协同创新中心共同承办的第九届中文教学现代化国际研讨会于2014年7月19日至21日在华侨大学厦门校区隆重召开。来自中国大陆、香港、台湾、新加坡、美国、韩国、英国、加拿大等国家和地区的近百位专家学者汇聚一堂，共同探讨大数据时代中文教学的理论与实践问题。会议论文集《数字化汉语教学》在会议召开前夕由清华大学出版社正式出版，共收录论文59篇。 　　开幕式上，华侨大学校长贾益民教授、中文教学现代化学会会长李晓琪教授致欢迎辞。北京师范大学何克抗教授、北京大学李晓琪教授、华侨大学贾益民教授分别做了题为《如何实现信息技术与教授的“深度融合”》《汉语口语自动化考试研发与题型设计理念》《大数据：国际汉语教学的机遇与挑战》的特邀学术报告。 　　7月19日下午至7月20日下午，本届大会的分组报告在三个分会场同时举行，报告分为八大主题：⑴“云时代”中文教学的实践应用与反思；⑵中文教学“现代化”的理论审视与实践应用；⑶汉语教学知识库及数据资源的理论与应用；⑷汉语现代化教学多媒体技术的应用与探索；⑸汉语教学现代化技术、平台、新媒体的应用与探索；⑹汉语教材及汉语语素的研究与发现；⑺汉语现代化课堂教学探索；⑻汉语教学的新思考。 　　会议期间，与会代表参观了华侨大学华文教育研究院“云教育技术实验室”。该实验室是华文教育领域首个采用碎片“云”和互联“端”技术开展教学的示范性教室，是教室信息化建设的最新形态。“云教育技术实验室”集办公、备课、互动教学、课堂录播、在线教育等五大功能于一体，能有效实现线上线下“零距离”即时互动教学，帮助师生摆脱传统束缚，深度激发教与学的潜力。 　　大会在热烈而充满诗意的氛围中圆满落幕。在研讨会后，中文教学现代化学会还举办了为期三天的“首届数字化汉语教学培训班”。

点击下载培训通知：关于开办中文教学现代化培训班的启事.pdf

第九届中文教学现代化国际研讨会 （原名：中文电化教学国际研讨会）通知（第一号） THE 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON MODERNIZATION OF CHINESE EDUCATION 前八届的中文电化教学国际研讨会分别在美国旧金山、中国广西师范大学、中国南京师范大学、中国北京语言大学、中国香港城市大学、韩国又松大学、中国鲁东大学、中国华东师范大学成功举办。经过严格的申办程序，中文教学现代化学会决定第九届中文教学现代化国际研讨会（原名：中文电化教学国际研讨会）将于2014年7月19－21日（18日报到）在中国厦门的华侨大学召开。 现将有关事宜通知如下： 一、会议主办单位： 中文教学现代化学会 二、会议承办单位： 中国华侨大学（厦门） 三、会议主题： 1、 中文教学现代化的理论探究； 2、 中文教学现代化的实践应用与反思； 3、 汉语教学资源（包括平台、素材、本土化教材、课件、课程及工具）的建设； 4、 云教育环境下的信息技术与汉语课程整合； 5、 新技术、新产品在汉语国际教育中的探索与应用（如交互式电子白板、手机、平板电脑、电子书包等）； 6、 大数据时代下中文教学现代化的研究新领域（如MOOC、翻转课堂、计算思维、社交媒体等）； 7、 多元化师资培训与考评研究； 8、 汉语水平测试现代化研究； 9、 汉语教学知识库的理论与应用； 10、 中小学语文教学的数字化； 11、 汉语应用能力培训研究； 12、 其他中文教学现代化的相关研究与应用。 凡录用论文，拟在会议前夕由清华大学出版社正式出版论文集。 四、会议工作语言： 中文或英文 五、提交论文的有关要求： 1、 欢迎围绕上述主题提交论文，字数一般不超过6000字。 2、 已经发表的论文请勿投稿。如因一稿多投带来任何问题，责任由投稿者自负。 3、 论文全文提交截止时间为2014年3月31日。请将论文全文的电子稿（.doc文件）以电子邮件发给曹钢老师（Email：amcle@blcu.edu.cn，同时抄送：amcle2006@126.com，以收到回复确认为准），电话：15210202095，传真：010-82300365。 4、 会议秘书处组织专家对论文集中审阅，并于2014年4月30日之前向录用论文作者发出第二号通知（邀请书）。 5、 论文排版格式要求附后。 六、会议费用： 1、会务费：800元人民币（中文教学现代化学会会员享受八折优惠）。 2、往返旅费、食宿费自理。 七、会议最新消息： 敬请关注学会网站http://www.amcle.org/。 中文教学现代化学会 2013年11月7日 附件：论文排版格式  论文页面设计 纸型：A4 上、下边距：4.35厘米 左、右边距：3.25厘米 即一共38行，每行39个汉字 文内不要页码  论文内容格式 标题：三号黑体、加粗（标题前加前空三号空行一行） 作者姓名：小四号宋体 作者工作单位及通讯地址：五号宋体 作者电子邮件地址：五号Times New Roman 摘要：小五号宋体，“摘要”2字为小五号黑体、加粗 关键词：小五号宋体，“关键词”3字为小五号黑体、加粗 英文标题：三号Times New Roman、加粗 英文作者姓名：小四号Times New Roman 英文作者工作单位及通讯地址：五号Times New Roman 英文摘要：小五号Times New Roman，其中“Abstract”为小五号Times New Roman、加粗 英文关键词：小五号Times New Roman，其中“Key words”为小五号Times New Roman、加粗 正文：中文为五号宋体，英文、数字为五号Times New Roman。文中如有图表，请给图和表分别编号（图1、图2等；表1、表2等），图的编号及名称置于图下方，表的编号及名称置于表上方，图表编号及名称的字体为小五号、加粗。行文中文献引用采用下列格式：张普（2006）……，括注采用下列格式：……（张普，2006）。 文内标题：一级标题用小四号黑体、加粗，前空五号空行一行；二级标题用五号黑体、加粗，前后无需空行；如有三级标题同正文。 参考文献：五号宋体，“参考文献”4字为小四号黑体、加粗。参考文献顺序为外文在先，中文在后，外文按作者姓氏字母顺序排列，中文按作者姓氏汉语拼音字母顺序排列。 注：五号字体即10.5号，小四号即12号，三号即16号  参考文献体例 期刊：[序号]作者．题名．刊名，出版年，卷（期）：起-止页码 专著：[序号]作者．书名．版本（第1版不著录）．出版地：出版社，出版年：起-止页码 论文集：[序号]作者．题名．编者．论文集名．出版地：出版社，出版年：起-止页码 学位论文：[序号]作者．题名．保存地点：保存单位，年份 网络电子文献：[序号]主要责任者．电子文献题名．〈电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期．〉 注：参考文献目录中的句号均用实心的“．”,而不用空心的圈“。”  论文样张 面向二十一世纪的教育发展模式初探 陈 娟 北京语言大学 汉语学院 100083 chenj@blcu.edu.cn 摘要：现代远程教育能够使得……。 关键词：教育；模式；现代远程教育 Elementary Exploration of Education Development Mode Facing 21 Century Chen Juan Chinese College, Beijing Language and Culture University, 100083 Abstract: Modern distance education can make…. Key words: education; mode; modern distance education 0 引言 Internet作为信息高速公路的一个雏形，已经给我们带来了一个崭新的时代。宋如顺（1998）认为…… 1 现状综述 二十一世纪的教育发展模式…… 1.1 终身化 终身化体现于…… 1.2 大众化 大众化体现于…… 1.3 多元化 多元化体现于…… 1.3.1 …… 1.3.2 …… 1.4 个性化 个性化体现于…… 2 未来发展趋势 3 存在的问题 4 总结 参考文献 [1]宋如顺．基于Internet的远距离教育．现代远距离教育，1998（3）：70-72

第八届中文电化教学国际研讨会程序册.doc

由学会主办的电子期刊《中文教学现代化学报》（The Journal of Modernization of Chinese Language Education，JMCLE）在香港注册成功！她是于2012年3月创刊的非牟利国际电子学术期刊，ISSN：2220-1300，学报每年出版两期（三月及九月号）。创刊号已经正式网络出版了。 学报由国际编辑委员会负责出版，由学会的顾问委员会负责指导、监督。学报以中文简化字出版，也接受繁体字及英文的稿件。学报网站接收网络投稿。学报免费提供给会员下载阅读，如非会员，欢迎入会。

尊敬的老师：您好！ 第八届中文电化教学国际研讨会论文的截稿日期（3月31日）马上就要到了，友情提醒您：望抓紧时间赐稿。 抱歉的是：一号通知里提到的两个邮箱最近都出现了点问题，收发信都不太稳定，特此发出投稿论文变更通知：请您将论文发送至zhangjie@blcu.edu.cn及wangry94@hotmail.com这两个邮箱，以收到回复为准。如果之前您已经投稿了，一直没有收到回复，麻烦您再发这两个新邮箱一次，给您带来的不便再次表示抱歉。 中文教学现代化学会秘书处 2012年3月27日

第八届中文电化教学国际研讨会通知（第一号） THE 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON NEW TECHNOLOGIES IN TEACHING AND LEARNING CHINESE 前七届的中文电化教学国际研讨会分别在美国旧金山、中国广西师范大学、中国南京师范大学、中国北京语言大学、中国香港城市大学、韩国又松大学、中国鲁东大学成功举办。经过严格的申办程序，中文教学现代化学会决定第八届中文电化教学国际研讨会将于2012年8月9日－10日（8日报到）在中国上海的华东师范大学召开。 现将有关事宜通知如下： 一、会议主办单位： 中文教学现代化学会 二、会议承办单位： 中国华东师范大学 三、会议主题： 中文教学现代化的理论探究； 中文教学现代化的实践应用与反思； 信息技术与汉语教学课程整合研究； 数字化汉语教学的模式、方法、策略的应用与探索； 汉语教学资源（包括平台、素材、课件、课程及工具）的建设； 汉语教学课件（含光盘版和网络版）的开发、应用与测评； 基于手机、PDA等移动设备的汉语学习新技术运用与新产品开发； 数字化汉语教学的标准与规范研究； 数字化汉语教师的培训与考评研究； 汉语水平测试现代化研究； 汉语教学知识库的理论与应用； 中小学语文教学的数字化； 其他中文教学现代化的相关研究与应用。 凡录用论文，拟在会议前夕由清华大学出版社正式出版发行论文集。 四、会议工作语言： 中文或英文 五、提交论文的有关要求： 欢迎围绕上述主题提交论文，字数一般不超过6000字； 已经发表的论文请勿投稿。如因一稿多投带来任何问题，责任由投稿者自负； 论文全文提交截止时间为2012年03月31日。请将论文全文的电子稿（.doc文件）以电子邮件发给张杰老师（Email：zhangjie@blcu.edu.cn，同时抄送 zhangjie201208@yahoo.com.cn ，以收到回复确认为准），电话/传真：010-82300365； 会议秘书处组织专家对论文集中审阅，并于2012年4月30日之前向录用论文作者发出第二号通知（邀请书）； 论文排版格式要求附后。 六、会议费用： 会务费：800元人民币（中文教学现代化学会会员享受八折优惠）； 往返旅费、食宿费自理。 七、会议最新消息： 敬请关注学会网站 http://www.amcle.org 。 中文教学现代化学会 2011年12月30日 [附件] 论文排版格式 论文页面设计 纸型：A4 上、下边距：4.35厘米 左、右边距：3.25厘米 即一共38行，每行39个汉字 文内不要页码 论文内容格式 标题：三号黑体、加粗（标题前加前空三号空行一行） 作者姓名：小四号宋体 作者工作单位及通讯地址：五号宋体 作者电子邮件地址：五号Times New Roman 摘要：小五号宋体，“摘要”2字为小五号黑体、加粗 关键词：小五号宋体，“关键词”3字为小五号黑体、加粗 英文标题：三号Times New Roman、加粗 英文作者姓名：小四号Times New Roman 英文作者工作单位及通讯地址：五号Times New Roman 英文摘要：小五号Times New Roman，其中“Abstract”为小五号Times New Roman、加粗 英文关键词：小五号Times New Roman，其中“Key words”为小五号Times New Roman、加粗 正文：中文为五号宋体，英文、数字为五号Times New Roman。文中如有图表，请给图和表分别编号（图1、图2等；表1、表2等），图的编号及名称置于图下方，表的编号及名称置于表上方，图表编号及名称的字体为小五号、加粗。行文中文献引用采用下列格式：张普（2006）……，括注采用下列格式：……（张普，2006）。 文内标题：一级标题用小四号黑体、加粗，前空五号空行一行；二级标题用五号黑体、加粗，前后无需空行；如有三级标题同正文。 参考文献：五号宋体，“参考文献”4字为小四号黑体、加粗。参考文献顺序为外文在先，中文在后，外文按作者姓氏字母顺序排列，中文按作者姓氏汉语拼音字母顺序排列。 注：五号字体即10.5号，小四号即12号，三号即16号 参考文献体例 期刊：[序号]作者．题名．刊名，出版年，卷（期）：起-止页码 专著：[序号]作者．书名．版本（第1版不著录）．出版地：出版社，出版年：起-止页码 论文集：[序号]作者．题名．编者．论文集名．出版地：出版社，出版年：起-止页码 学位论文：[序号]作者．题名．保存地点：保存单位，年份 网络电子文献：[序号]主要责任者．电子文献题名．〈电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期．〉 注：参考文献目录中的句号均用实心的“．”,而不用空心的圈“。” [附件] 论文样张 面向二十一世纪的教育发展模式初探 陈 娟 北京语言大学 汉语学院 100083 chenj@blcu.edu.cn 摘要：现代远程教育能够使得……。 关键词：教育；模式；现代远程教育 Elementary Exploration of Education Development Mode Facing 21 Century Chen Juan Chinese College, Beijing Language and Culture University, 100083 Abstract: Modern distance education can make…. Key words: education; mode; modern distance education 0 引言 Internet作为信息高速公路的一个雏形，已经给我们带来了一个崭新的时代。宋如顺（1998）认为…… 1 现状综述 二十一世纪的教育发展模式…… 1.1 终身化 终身化体现于…… 1.2 大众化 大众化体现于…… 1.3 多元化 多元化体现于…… 1.3.1 …… 1.3.2 …… 1.4 个性化 个性化体现于…… 2 未来发展趋势 3 存在的问题 4 总结 参考文献 [1]宋如顺．基于Internet的远距离教育．现代远距离教育，1998（3）：70-72 Amcle_8th_01.doc

第七届中文电化教学国际研讨会会议纪要 北京语言大学 徐娟 由中文教学现代化学会主办、鲁东大学文学院与国际交流学院共同承办的第七届中文电化教学国际研讨会于2010年7月20日于坐落在美丽的烟台市的鲁东大学隆重召开。本次会议注册代表87人，分别来自中国（包括内地、香港）、美国、法国、日本、韩国、新加坡、印尼、丹麦9个国家和地区，论文集《数字化对外汉语教学实践与反思》由清华大学出版社于2010年6月出版，会议全程进行了视频录像。 开幕式由中文教学现代化学会北京秘书处秘书长、北京语言大学徐娟研究员、鲁东大学文学院院长亢世勇教授主持。鲁东大学副校长刘焕阳教授、世界汉语教学学会副会长、法国教育部汉语总督学白乐桑教授、中文教学现代化学会会长、北京语言大学张普教授先后致辞，张普教授与刘焕阳教授共同为第六届中文电化教学国际研讨会承办方——韩国又松大学、2009年中文电化教学专题研讨会承办方——法国拉罗谢尔大学孔子学院颁发奖杯。随后进行了精彩的大会特约报告，分别是：北京大学陆俭明教授的《汉语网络教学本体研究之管见》、张普教授的《词语发展变化研究与生命科学结合（上）——三个最新视角与国家语言资源监测》、厦门大学郑通涛教授的《EDU2.0时代与对外汉语教学平台构建探讨》。 分组报告分成以下六大主题：数字化对外汉语教学的资源建设、数字化对外汉语教学的整合与实践、数字化对外汉语教学的模式、方法与策略、移动式对外汉语教学、对外汉语教学知识库的理论与应用、数字化对外汉语教学的综合应用。会议代表们就上述主题展开了热烈讨论与学术交流。北京大学出版社、世界图书出版公司、北京伊曼德瑞科技有限公司、北京友爱五洲教育科技有限公司同期进行了汉语教学资源展览。 会议期间还举办了中文教学现代化学会第二届会员大会，修改了学会章程，选举了第二届理事会，一致推选北京大学李晓琪教授担任会长，鉴于第一届会长张普教授对学会创建的卓越贡献，授予张普教授为名誉会长，还选出了第二届的常务理事、副会长、秘书长，聘任了顾问委员。 22日中午举行了会议闭幕式。李晓琪会长做了充满激情的“感谢、继承、团结、发展”的主题发言，学会副会长、美国长堤加州州立大学谢天蔚教授做了《汉语教学中电脑应用要与时俱进》的总结发言，日本早稻田大学、华东师范大学、香港教育学院的代表分别做了2012年的第八届中文电化教学国际研讨会的申办报告，大会在浓厚的学术气氛与依依不舍的人文情怀中胜利闭幕。

第七届中文电化教学国际研讨会 数字化对外汉语教学实践与反思 Digitized Teaching of Chinese as a Foreign Language: Practice and Reflection 程 序 册 中国烟台 • 鲁东大学 2010年7月19-22日 主办单位： 中文教学现代化学会 承办单位： 中国鲁东大学文学院 中国鲁东大学国际交流学院 论文集出版全额资助： 北京汉雅天诚教育科技有限公司 会务组 组 长： 亢世勇（15066386508，0535-6699538） 副组长： 胡晓清（13220936545，0535-6696930） （1）接待组：徐艳华（13963837006） 王兴隆（13963881735） 周明海（13553105086） （2）秘书组：王智勇（13468433509） （3）后勤组：吕永进（13562587922） （4）宣传组：毛嘉宾（13220937796） （5）医疗组：孔丽华（13255509682） （6）保卫组：吕永进（13562587922） （7）技术组： 张文峰（13695355179） （8）旅游、票务组：山东省中国国际旅行社烟台分社 徐淼（13220936668） 会议日程安排一览表 日期时间 7月19日 星期一 7月20日 星期二 7月21日 星期三 7月22日 星期四 上午 7:00-8:00 全天报到 地点：接待服务中心 早餐 早餐 早餐 8:00-9:40 开幕式(9:00) 分组报告 分组报告 9:40-10:00 合影 茶歇 茶歇 10:00-11:40 特邀报告 分组报告 分组报告 中午 12:00-14:00 午餐 午餐 午餐 下午 14:00-15:40 分组报告 中文教学 现代化学会第二届会员大会 闭幕式(13:30) 15:40-16:00 茶歇 16:00-17:40 分组报告 18:00-20:00 晚餐 晚餐 晚餐 说明： 1、早餐、午餐与晚餐凭餐券就餐，就餐地点均为留学生餐厅。 2、开幕式、特约报告、闭幕式、中文教学现代化学会第二届会员大会的地点均在图书馆报告厅，分组报告有两个会场：图书馆报告厅与9教学楼二层商学院会议室。 3、7月20-22日另设数字化对外汉语教学的课件、教材等资源与技术的展览，地址：图书馆报告厅外的走廊。 7月20日 开幕式 9:00-9:50 （50分钟） 地点：图书馆报告厅 主持人：徐娟、亢世勇 介绍领导与嘉宾 9:00-9:10 鲁东大学校长致辞 9:10-9:25 世界汉语教学学会副会长白乐桑教授致辞 9:25-9:30 中文教学现代化学会会长张普教授致辞 9:30-9:35 为第六届与2009年中文电化教学国际研讨会承办方颁发奖杯 9:35-9:40 会议代表合影（9:40-10:00） （图书馆门前广场） 特邀报告 10:00-12:00（120分钟） 地点：图书馆报告厅 主持人：李晓琪 陆俭明 汉语网络教学本体研究之管见 10:00-10:40 张普 词语发展变化研究与生命科学结合（上）——三个最新视角与国家语言资源监测 10:40-11:20 郑通涛 EDU2.0时代与对外汉语教学平台构建探讨 11:20-12:00 分组报告 7月20日 14:00-15:40（100分钟） 第1会场 地点：图书馆报告厅 数字化对外汉语教学的资源建设（一） 主持人：砂冈和子、唐燕儿 李晓琪、章欣 BCT计算机自适应考试系统研发浅论 14:00-14:20 苏丹洁 汉语网络教学资源考察 14:20-14:40 唐燕儿 华文教育专题学习网站的设计与应用 14:40-15:00 谯蓉、林玲 AP中文在线辅助教学系统 15:00-15:20 砂冈和子、满兴远 应用ICT的外语学习与学习者的接受能力——利用中文语音合成技术的会话教学效果与存在问题 15:20-15:40 第2会场 地点：9号教学楼二层商学院会议室 数字化对外汉语教学的整合与实践（一） 主持人：孔丽华、徐海英 孔丽华 信息技术与对外汉语教学整合研究初探——以对外汉语初级听说课为例 14:00-14:20 徐海英 论多媒体技术在对外汉语初级词汇教学中的实践运用 14:20-14:40 汤山土美子、武田纪子 利用e-Learning系统“游”于汉语发音与语法的连携教育 14:40-15:00 张纯 E-Portfolio在对外汉语写作上的应用——尝试与思考 15:00-15:20 檀晶 多媒体环境下对外汉语教学中的古典文学教学探索 15:20-15:40 茶歇（15:40-16:00） 16:00-17:40（100分钟） 第1会场 地点：图书馆报告厅 数字化对外汉语教学的资源建设（二） 主持人：亓华、董政 董政 个性化汉语教学课件的设计与实验 16:00-16:20 黄川 小议交互式白板在课堂教学中的作用——兼谈《基于交互式白板技术的“体验汉语”中小学系列教材课件》 16:20-16:40 刘弘 谈“Rosetta Stone中文版”对中文学习软件设计的启示 16:40-17:00 周彤、刘艺 香港孔子学院对外汉语教学网上辅助练习的设计理念 17:00-17:20 亓华、杨婉秋 “聪明板”及其在辅助中文教学中的应用 17:20-17:40 第2会场 地点：9号教学楼二层商学院会议室 数字化对外汉语教学的整合与实践（二） 主持人：郭晶、李煜 郝梁萍 多媒体技术在对外文学课教学中的作用 16:00-16:20 郭晶 网上汉语教学中小组活动的设置与研究 16:20-16:40 李煜、张静 视频会议汉语教学的应用与思考 16:40-17:00 杉江聪子 利用NBLT的日本高中中文教学实践 17:00-17:20 李曙光 现代技术手段下的少数民族学生汉语听说教学 17:20-17:40 7月21日 8:00-9:40（100分钟） 第1会场 地点：图书馆报告厅 数字化对外汉语教学的资源建设（三） 主持人：张倡玮、陈明 吴志山 基于国家精品课程评审指标的汉语网络课程设计探究——以《中国文化概论》为例 8:00-8:20 张倡玮、梁源 汉语网络多媒体学习游戏的“3D”视角 8:20-8:40 陈明 对外汉语教学网络课件建设的几个问题 8:40-9:00 李翠翠、马铖 基于多媒体设计原则的对外汉语教学课件评析 9:00-9:20 杨艳丽 基于韩国留学生学习风格的课件制作 9:20-9:40 第2会场 地点：9号教学楼二层商学院会议室 数字化对外汉语教学的模式、方法与策略（一） 主持人：肖路、王祖嫘 肖路、葛燕、周海艳 基于国家精品课程评审指标的汉语网络课程设计探究——以《中国文化概论》为例 8:00-8:20 王在军 利用信息技术创设对外汉语教学语境的策略初探 8:20-8:40 张笑难 网络辅助对外汉语过程法写作教学模式初探 8:40-9:00 王祖嫘 “书写”还是“输入”？——留学生汉字输入学习刍议 9:00-9:20 周晓波 建立多媒体汉字资源库，促进字本位的对外汉语教学 9:20-9:40 茶歇（9:40-10:00） 10:00-11:40（100分钟） 第1会场 地点：图书馆报告厅 对外汉语教学知识库的理论与应用（一） 主持人：盛玉麒、张宝林 亢世勇、王兴隆 多信息标注语料库的开发及其在对外汉语教学中的应用 10:00-10:20 蔺荪 汉语学习中的知识库——以《唐诗100》为例 10:20-10:40 张宝林 基础标注的内容与方法 10:40-11:00 盛玉麒 基于流通语料库的HSK方位义“类后缀”知识挖掘研究 11:00-11:20 周明海、亢世勇 现代汉语属性词数据库的建设及其应用 11:20-11:40 第2会场 地点：9号教学楼二层商学院会议室 数字化对外汉语教学的模式、方法与策略（二） 主持人：杨建国、季瑾 杨建国 基于语料库和网络平台的文化教学构想与尝试 10:00-10:20 季瑾 多媒体商务汉语教材研发的构想 10:20-10:40 徐艳华 数字媒介时代对外汉语教学模式初探 10:40-11:00 毛嘉宾 多媒体融入汉语口语教学的几点思考 11:00-11:20 洪瑞春、黄龙翔 从宏观到微观检视中学生思维能力培养 11:20-11:40 中文教学现代化学会第二届会员大会 14:00-17:00（180分钟） 地点：图书馆报告厅 主持人：蔺荪、徐娟 议程事项： 1. 会长致辞； 2. 两地秘书处汇报工作及财务状况； 3. 讨论学会章程的修改； 4. 理事会、常务理事会、顾问委员会的选举； 5. 讨论学会的发展（如学会通讯、会刊的创办、基金会等，欢迎提议）； 6. 其他事项。 7月22日 8:00-9:40（100分钟） 第1会场 地点：图书馆报告厅 对外汉语教学知识库的理论与应用（二） 主持人：许小星、高玮 胡晓清、许小星 面向中文电化教学的“韩国留学生汉语中介语语料库”的开发与建设 8:00-8:20 曾小兵、邱丽娜 基于语言监测的数字化汉语教学的词汇更新 8:20-8:40 刘善涛、李敏、亢世勇 《对外汉语新词教学信息库》的研究与实现 8:40-9:00 高玮 基于语篇的中介语语料库回指偏误标注研究 9:00-9:20 蔡建永 基于语料库索引的对外汉语教学课前例句设计 9:20-9:40 第2会场 地点：9号教学楼二层商学院会议室 移动式对外汉语教学 主持人：邵亦鹏、杨翼 邵亦鹏 从“汉宇通”看PDA技术在汉语教学中的运用 8:00-8:20 徐娟、董政、曹钢 基于校园情境的移动汉语学习 8:20-8:40 杨翼 基于手机平台的汉语词汇巧记宝典的设计 8:40-9:00 曾青青、杨尔弘 基于调查问卷的移动学习性质探析 9:00-9:20 饶严彬、徐娟、宋继华 基于智能手机的“长城汉语”移动学习平台设计 9:20-9:40 茶歇（9:40-10:00） 10:00-11:40（100分钟） 第1会场 地点：图书馆报告厅 对外汉语教学知识库的理论与应用（三） 主持人：蔡北国、徐德宽 蔡北国 中介语和目的语语料库的对比分析——以动作动词为例 10:00-10:20 徐德宽、高举敏、欧阳百合 现代汉语复合词的CTT分析及其在对外汉语教学中的应用 10:20-10:40 韩秀娟 基于DCC的“通用字词关系数据库”于对外汉语教学方面的用途 10:40-11:00 李艳娇、杨尔弘 基于语料库的实义副词考察 11:00-11:20 李曼、郑艳群 基于《汉语中介语语料库》的“东西南北”及其同义方位名词偏误统计与分析 11:20-11:40 第2会场 地点：9号教学楼二层商学院会议室 数字化对外汉语教学的综合应用 主持人：张小衡、赵雪梅 付若玫、马峰 印尼建国大学多媒体中文教学 10:00-10:20 吉晖、曾丹 面向海外的网络汉语学习杂志开发研究 10:20-10:40 张小衡 New Development of WebQLd and Its Application to Chinese Language Education 10:40-11:00 赵雪梅、李炜 eChinese中文网信息化价值链分析 11:00-11:20 叶秋永、吴华琼、宋继华 基于信息增益的中文术语抽取 11:20-11:40 闭幕式 13:30-14:30（60分钟） 地点：图书馆报告厅 主持人：宋继华 中文教学现代化学会第二任会长发言 13:30-13:40 会议代表自由发言 13:40-14:00 申办第八届中文电化教学国际研讨会 14:00-14:10 谢天蔚教授大会总结 14:10-14:30

中文教学现代化学会第二届会员大会议程 时间：2010年7月21日14:00 主持人：蔺荪、徐娟 议程事项： 会长致辞； 两地秘书处汇报工作及财务状况； 讨论学会章程的修改； 理事会、常务理事会、顾问委员会的选举； 讨论学会的发展（如学会通讯、会刊的创办、基金会等，欢迎提议）； 其他事项。 第二届会员大会后紧接着开第四届常务理事会会议 主持人： 新任会长 议程事项： 第二届会长致辞； 有关学会活动的讨论（如学术交流、学会通讯等，欢迎提议）； 有关学会发展的讨论（如会刊的创办、基金会等，欢迎提议）； 其他事项。

1、特约报告 试论汉字的造字原则·······································································································吕必松 汉语网络教学本体研究之管见················································································· 陆俭明等 词语发展变化研究与生命科学结合（上）——三个最新视角与国家语言资源监测·······································································································································张普等 EDU2.0时代与对外汉语教学平台构建探讨··································································郑通涛 2、数字化对外汉语教学的模式、方法与策略 基于目标导向的网络化汉语阅读自主学习模式研究····················································肖路等 利用信息技术创设对外汉语教学语境的策略初探························································王在军 网络辅助对外汉语过程法写作教学模式初探·······························································张笑难 “书写”还是“输入”？——留学生汉字输入学习刍议··············································王祖嫘 建立多媒体汉字资源库，促进字本位的对外汉语教学··················································周晓波 基于语料库和网络平台的文化教学构想与尝试···························································杨建国 多媒体商务汉语教材研发的构想·······················································································季瑾 数字媒介时代对外汉语教学模式初探···········································································徐艳华 多媒体融入汉语口语教学的几点思考···········································································毛嘉宾 从宏观到微观检视中学生思维能力培养···································································洪瑞春等 3、数字化对外汉语教学的整合与实践 信息技术与对外汉语教学整合研究初探——以对外汉语初级听说课为例················孔丽华 论多媒体技术在对外汉语初级词汇教学中的实践运用···············································徐海英 利用e-Learning系统“游”于汉语发音与语法的连携教育······························汤山土美子等 E-Portfolio在对外汉语写作上的应用——尝试与思考·····················································张纯 多媒体环境下对外汉语教学中的古典文学教学探索······················································檀晶 多媒体技术在对外文学课教学中的作用·······································································郝梁萍 网上汉语教学中小组活动的设置与研究···········································································郭晶 视频会议汉语教学的应用与思考···················································································李煜等 利用NBLT的日本高中中文教学实践········································································杉江聪子 现代技术手段下的少数民族学生汉语听说教学···························································李曙光 印尼建国大学多媒体中文教学···················································································付若玫等 面向海外的网络汉语学习杂志开发研究·······································································吉晖等 New Development of WebQLd and Its Application to Chinese Language Education············································································································Xiaoheng Zhang 4、数字化对外汉语教学的资源建设 汉语网络教学资源考察···································································································苏丹洁 华文教育专题学习网站的设计与应用···········································································唐燕儿 BCT计算机自适应考试系统研发浅论·······································································李晓琪等 AP中文在线辅助教学系统······························································································谯蓉等 应用ICT的外语学习与学习者的接受能力——利用中文语音合成技术的会话教学效果与存在问题·······················································································································砂冈和子等 个性化汉语教学课件的设计与实验···················································································董政 小议交互式白板在课堂教学中的作用——兼谈《基于交互式白板技术的“体验汉语”中小学系列教材课件》················································································································黄川 谈“Rosetta Stone中文版”对中文学习软件设计的启示···················································刘弘 香港孔子学院对外汉语教学网上辅助练习的设计理念················································周彤等 “聪明板”及其在辅助中文教学中的应用·····································································亓华等 基于国家精品课程评审指标的汉语网络课程设计探究——以《中国文化概论》为例·······································································································································吴志山 汉语网络多媒体学习游戏的“3D”视角··································································张倡玮等 对外汉语教学网络课件建设的几个问题···········································································陈明 基于多媒体设计原则的对外汉语教学课件评析························································李翠翠等 基于韩国留学生学习风格的课件制作··········································································杨艳丽 eChinese中文网信息化价值链分析············································································赵雪梅等 5、移动式对外汉语教学 从“汉宇通”看PDA技术在汉语教学中的运用···························································邵亦鹏 基于校园情境的移动汉语学习·······················································································徐娟等 基于手机平台的汉语词汇巧记宝典的设计·······································································杨翼 基于调查问卷的移动学习性质探析···········································································曾青青等 基于智能手机的“长城汉语”移动学习平台设计·····················································饶严彬等 6、对外汉语教学知识库的理论与应用 多信息标注语料库的开发及其在对外汉语教学中的应用········································亢世勇等 汉语学习中的知识库——以《唐诗100》为例··································································蔺荪 基础标注的内容与方法····································································································张宝林 基于流通语料库的HSK方位义“类后缀”知识挖掘研究············································盛玉麒 现代汉语属性词数据库的建设及其应用····································································周明海等 面向中文电化教学的“韩国留学生汉语中介语语料库”的开发与建设··················胡晓清等 基于语言监测的数字化汉语教学的词汇更新···························································曾小兵等 《对外汉语新词教学信息库》的研究与实现····························································刘善涛等 基于语篇的中介语语料库回指偏误标注研究···································································高玮 基于语料库索引的对外汉语教学课前例句设计···························································蔡建永 中介语和目的语语料库的对比分析——以动作动词为例············································蔡北国 基于《汉语中介语语料库》的“东西南北”及其同义方位名词偏误统计与分析······李曼等 基于DCC的“通用字词关系数据库”于对外汉语教学方面的用途····························韩秀娟 基于语料库的实义副词考察·······················································································李艳娇等 现代汉语复合词的CTT分析及其在对外汉语教学中的应用···································徐德宽等 基于信息增益的中文术语抽取···················································································叶秋永等

第七届中文电化教学国际研讨会通知（第一号） THE 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON NEW TECHNOLOGIES IN TEACHING AND LEARNING CHINESE 前六届的中文电化教学国际研讨会分别在美国旧金山、中国广西师范大学、中国南京师范大学、中国北京语言大学、中国香港城市大学、韩国又松大学成功举办。经过严格的申办程序，中文教学现代化学会决定第七届中文电化教学国际研讨会将于2010年7月19-22日（19日报到）在中国烟台的鲁东大学召开。 现将有关事宜通知如下： 一、会议主办单位： 中文教学现代化学会 二、会议承办单位： 中国鲁东大学文学院、国际交流学院 三、会议主题： 中文教学现代化的理论探究； 中文教学现代化的实践应用与反思； 信息技术与汉语教学课程整合研究； 数字化汉语教学的模式、方法、策略的应用与探索； 汉语教学资源（包括平台、素材、课件、课程及工具）的建设； 汉语教学课件（含光盘版和网络版）的开发、应用与测评； 基于手机、PDA等移动设备的汉语学习新技术运用与新产品开发； 数字化汉语教学的标准与规范研究； 数字化汉语教师的培训与考评研究； 汉语水平测试现代化研究； 汉语教学知识库的理论与应用； 中小学语文教学的数字化； 其他中文教学现代化的相关研究与应用。 凡录用论文，拟在会议前夕由清华大学出版社正式出版发行论文集。会议期间还将召开中文教学现代化学会会员大会，该通知将另行发布。 四、会议工作语言： 中文或英文 五、提交论文的有关要求： 欢迎围绕上述主题提交论文，字数一般不超过6000字； 已经发表的论文请勿投稿。如因一稿多投带来任何问题，责任由投稿者自负； 请先拟定论文题目，填写以下回执表，并于2009年12月31日之前，将回执表以电子邮件发给张杰老师 (Email：zhangjie@blcu.edu.cn，同时抄送amcle@163.com)； 论文题目 所属主题 作者姓名 单位 职称 职务 通信地址 邮政编码 电话 手机 传真 Email 备注 论文全文提交截止时间为2010年3月31日。请将论文全文的电子稿（.doc文件）以电子邮件发给张杰老师（Email：zhangjie@blcu.edu.cn，同时抄送amcle@163.com，以收到回复确认为准），电话/传真：010-82300365； 会议秘书处组织专家对论文集中审阅，并于2010年4月30日之前向录用论文作者发出第二号通知（邀请书）； 论文排版格式要求附后。 六、会议费用： 会务费：800元人民币（中文教学现代化学会会员享受八折优惠）； 往返旅费、食宿费自理。 七、会议最新消息： 敬请关注学会网站 http://www.amcle.org 。 中文教学现代化学会 2009年9月25日 [附件] 论文排版格式 论文页面设计 纸型：A4 上、下边距：4.35厘米 左、右边距：3.25厘米 即一共38行，每行39个汉字 文内不要页码 论文内容格式 标题：三号黑体、加粗（标题前加前空三号空行一行） 作者姓名：小四号宋体 作者工作单位及通讯地址：五号宋体 作者电子邮件地址：五号Times New Roman 摘要：小五号宋体，“摘要”2字为小五号黑体、加粗 关键词：小五号宋体，“关键词”3字为小五号黑体、加粗 英文标题：三号Times New Roman、加粗 英文作者姓名：小四号Times New Roman 英文作者工作单位及通讯地址：五号Times New Roman 英文摘要：小五号Times New Roman，其中“Abstract”为小五号Times New Roman、加粗 英文关键词：小五号Times New Roman，其中“Key words”为小五号Times New Roman、加粗 正文：中文为五号宋体，英文、数字为五号Times New Roman。文中如有图表，请给图和表分别编号（图1、图2等；表1、表2等），图的编号及名称置于图下方，表的编号及名称置于表上方，图表编号及名称的字体为小五号、加粗。行文中文献引用采用下列格式：张普（2006）……，括注采用下列格式：……（张普，2006）。 文内标题：一级标题用小四号黑体、加粗，前空五号空行一行；二级标题用五号黑体、加粗，前后无需空行；如有三级标题同正文。 参考文献：五号宋体，“参考文献”4字为小四号黑体、加粗。参考文献顺序为外文在先，中文在后，外文按作者姓氏字母顺序排列，中文按作者姓氏汉语拼音字母顺序排列。 注：五号字体即10.5号，小四号即12号，三号即16号 参考文献体例 期刊：[序号]作者．题名．刊名，出版年，卷（期）：起-止页码 专著：[序号]作者．书名．版本（第1版不著录）．出版地：出版社，出版年：起-止页码 论文集：[序号]作者．题名．编者．论文集名．出版地：出版社，出版年：起-止页码 学位论文：[序号]作者．题名．保存地点：保存单位，年份 网络电子文献：[序号]主要责任者．电子文献题名．〈电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期．〉 注：参考文献目录中的句号均用实心的“．”,而不用空心的圈“。” [附件] 论文样张 面向二十一世纪的教育发展模式初探 陈 娟 北京语言大学 汉语学院 100083 chenj@blcu.edu.cn 摘要：现代远程教育能够使得……。 关键词：教育；模式；现代远程教育 Elementary Exploration of Education Development Mode Facing 21 Century Chen Juan Chinese College, Beijing Language and Culture University, 100083 Abstract: Modern distance education can make…. Key words: education; mode; modern distance education 0 引言 Internet作为信息高速公路的一个雏形，已经给我们带来了一个崭新的时代。宋如顺（1998）认为…… 1 现状综述 二十一世纪的教育发展模式…… 1.1 终身化 终身化体现于…… 1.2 大众化 大众化体现于…… 1.3 多元化 多元化体现于…… 1.3.1 …… 1.3.2 …… 1.4 个性化 个性化体现于…… 2 未来发展趋势 3 存在的问题 4 总结 参考文献 [1]宋如顺．基于Internet的远距离教育．现代远距离教育，1998（3）：70-72

由中文教学现代化学会主办、法国拉罗谢尔大学及孔子学院、拉罗谢尔工程师学院承办的2009年中文电化教学专题研讨会于7月9-10日在法国拉罗谢尔市隆重召开，这是首次在欧洲举办、首次进行全球网络同步直播的中文电化教学国际会议。本次会议注册代表30人，分别来自中国（包括内地、香港）、法国、德国、荷兰、美国、日本、韩国8个国家和地区，法国、比利时的中文教师和兄弟院校孔子学院的教师也从各地赶来旁听，欧洲时报、中国国际广播电台也派记者参加了会议。 9日上午的开幕式由法国拉罗谢尔孔子学院院长Martine RAIBAUD女士主持。拉罗谢尔市副市长Sylviane DULIOUSTE女士、中国驻法大使馆教育处公使衔参赞朱小玉女士、拉罗谢尔大学人文科学院院长Charles ILLOUZ先生、法国教育部汉语总督学白乐桑教授、中文教学现代化学会会长张普教授先后致辞，对数字化汉语教学的发展充满信心，对此次会议推动欧洲的数字化汉语教学寄予殷切希望，并预祝会议取得圆满成功。 28篇论文分为五个主题分别进行报告与研讨：数字化对外汉语教学的反思、数字化对外汉语教学的新模式与新方法、数字化对外汉语教学的新技术、数字化对外汉语教学的实践、数字化对外汉语教学的新产品。与会代表、远程参与者就上述主题展开了热烈讨论与学术交流。大家公认现代教育技术的应用使得对外汉语教学进入了新时代，教学更加直观、更加自觉、更加多元化、更加个别化，因此要拓宽思维，加强学科之间的相互吸收、相互渗透、相互融合。 会议通过实现全程网络同步直播，视频、语音、文字的双向互动，真正体现了汉语学习无国界，汉语交流无国界，汉语教学现代化研讨无国界。正如中文教学现代化学会会长张普教授所说，“对于研究和促进‘中文教学现代化’的一个学会而言，这个开端的革命性和历史性的意义是显而易见的。” 拉罗谢尔市政府也大力支持配合此次会议的举办。9日下午，市长Maxime BONO先生和副市长Denis LEROY先生在拉罗谢尔市政府宴会厅设酒会招待了会议的中法方领导和全体与会者，重申中法合作的重要性和拉罗谢尔汉语推广工作的必要性，并陪同所有人员参观了市政府。之后市长向正在市政厅开会的拉罗谢尔地区城市共同体（CDA）的18个地区的领导和负责人介绍了此次会议的领导和代表，会场响起热烈掌声。 10日下午16:30举行了闭幕式。闭幕式由Martine RAIBAUD院长主持，首先由中文教学现代化学会北京秘书处秘书长徐娟教授对论文全文写作做说明，论文经程序委员会评审后入选论文集，论文集将于2009年年底前由清华大学出版社出版。随后徐娟教授又对会议进行了总结，此次会议突出了面向市场、面向应用，因而更具针对性。在场的中文教学现代化学会的常务理事向承办单位致谢并倡议下一届“专题研讨会”的主题是专门面向一线对外汉语教师的教学现代化，并从技术上实现在互联网上开多个分会场。最后张普会长宣布：“2009年在欧洲举办的首次中文电化教学专题研讨会胜利闭幕！”

本次会议将首次进行同步网络直播，真正体现现代教育技术服务于教学研究，届时无法到会的论文作者以及对此会感兴趣的人士均可以上网看到此次会议，还可以实现双向互动。 会议直播时间：法国会议时间当地7月9日的9:00-12:00、13:30-16:50，10日的8:00-12:50、14:00-17:30，北京时间为法国当地时间+6小时。 直播所需软件的安装方法见附件。 远程实时交互平台进入会议说明.doc

7月9日 9:00-10:00 开幕式 主持人：海博 拉罗谢尔市市长致辞 拉罗谢尔大学领导致辞 拉罗谢尔大学孔子学院领导致辞 法国教育部汉语总督学白乐桑教授致辞 中国驻法大使馆朱晓玉公参致辞 中文教学现代化学会会长张普教授致辞 7月9日 10:00-12:00 论文报告（一）：数字化对外汉语教学的反思 主持人：徐娟 郭晶 混合式教学在对外汉语教学领域中的应用实践与反思 10:00-10:20 颜洽茂 数字化对外汉语教学的反思和创新 10:20-10:40 李迅、万莹 网络汉语教学的现状与思考 10:40-11:00 赵冬梅 法国马赛第一大学利用Claroline学习管理系统辅助课堂汉语教学的应用实践与反思 11:20-11:40 宋继华 从设计认同到市场认同——长城汉语发展策略探究 11:40-12:00 7月9日 13:30-16:50 论文报告（二）：数字化对外汉语教学的新模式、新方法 主持人：宋继华 徐娟 ASSURE模式在数字化对外汉语教学中的应用 13:30-13:50 Khalil Al-mekhlafi等 基于情境的留学生中文移动学习方法研究 13:50-14:10 赵雪梅 汉语远程教学模式的探索与实践——eChinese中文网的设计与开发 14:10-14:30 砂冈和子等 多数人互动口语协调性谈话策略的定量化分析-汉日跨文化错误传播语料库的建设 14:50-15:10 张宝林等 作文自动批改器研发设计 15:10-15:30 吴志山 定制式数字化汉语教材辅助分析及重组方法研究 15:30-15:50 甘瑞瑗 双语学习词典收词的新方法 15:50-16:10 艾宏明等 苏丹网络孔子学院建设的模式论证 16:10-16:30 顾闻 关于汉语网络辅助教学的设想 16:30-16:50 7月10日 8:00-10:30 论文报告（三）：数字化对外汉语教学的新技术 主持人： 甘瑞瑗 王在军等 利用信息技术创设对外汉语教学语境的策略探讨 8:00-8:20 范建民等 现代教育技术在对外汉语教学中的应用 8:20-8:40 刘立群 新科技在法国外语教学中的运用：现状与展望 8:40-9:00 温倩、苏文娟 通过新媒体技术激发学习者语言学习的兴趣 9:00-9:20 周晓军 eChinese中文网课件多语种研发策略探析 9:20-9:40 刘艺 欧美汉语初学者几种汉语句式的声学分析 9:40-10:10 杨力越 一体化零制作型课件生成系统原理及其在对外汉语教学中的应用 10:10-10:30 7月10日10:50-12:50 论文报告（四）：数字化对外汉语教学的实践 主持人：砂冈和子 陈志宏 「混合学习」(Blended Learning)中汉语教学的优化与实践 10:50-11:10 韩彤宇 语音分析软件在日韩学生普通话声调习得中的应用实践及反思 11:10-11:30 李红等 电视新闻获奖作品在汉语高级班教学中的应用 11:30-11:50 吉晖 浅论法国孔子学院特色教学资源的开发 11:50-12:10 范玲 E时代的华语汉字教学-多媒体课堂新尝试 12:10-12:30 梁源等 非汉语环境下的汉语听力训练 12:30-12:50 7月10日 14:00-16:40 论文报告（五）：数字化对外汉语教学的新产品 主持人：赵冬梅 陈剑岷 电脑软件辅助中文教与学 14:00-14:20 彭格雄等 语言学习策略与多媒体汉语学习软件设计 14:20-14:40 王祖嫘 《长城汉语》课程资源分析及应用研究 14:40-15:00 邓秀均 基于“长城汉语”教学资源的课程设计与实践 15:00-15:20 李红 汉语教学中的社区调查活动与维基网页的制作–以爱默蕾大学高级中文课为例 15:20-15:40 熊玉珍 网络版汉语课件的设计原则与开发策略——以《初级华语》为例 15:40-16:00 杨军 计算机对中介语语音的诊断与测试应用 16:00-16:20 7月10日 16:40-17:30 闭幕式 主持人：海博 中文教学现代化学会北京秘书处秘书长徐娟教授对论文全文写作做说明 拉罗谢尔大学孔子学院领导讲话 法国教育部汉语总督学白乐桑教授总结

2009年中文电化教学专题研讨会通知（第一号） 两年一届的中文电化教学国际研讨会已经成功举办了六届，为了使研讨主题更具针对性，中文教学现代化学会将不定期地举办专题研讨会。经多方筹备，现决定于2009年7月9日－10日（7月8日报到）在法国拉罗谢尔市（LA ROCHELLE）举办2009年中文电化教学专题研讨会，并将有关事宜通知如下： 一、会议主办单位： 中文教学现代化学会 二、会议承办单位： 法国拉罗谢尔孔子学院、拉罗谢尔高等商校、拉罗谢尔工程师学院 三、会议主题： 数字化对外汉语教学的新模式、新方法、新技术、新产品 征文范围： 计算机辅助课堂汉语教学的应用实践与反思 网络汉语教学模式的应用实践与反思 数字化汉语课件（含光盘版和网络版）的开发与应用模式 基于手机的汉语学习新技术运用与新产品开发 基于PDA的汉语学习新技术运用与新产品开发 四、会议工作语言： 中文 五、会议费用： 会务费：800元人民币（中文教学现代化学会会员享受八折优惠）。 往返旅费、食宿费自理。 会议中途离会者，食宿费及会议费恕不退还。 六、提交论文的有关要求： 先提交论文摘要（不超过1000字），并填写回执表（见附件），于2009年4月15日之前，将论文摘要与回执表以电子邮件发给张杰老师（Email：zhangjie@blcu.edu.cn，同时抄送amcle@163.com，电话或传真：010-82300365），以收到邮件回复为准。 会议秘书处组织专家审阅，并于2009年4月30日之前向入选作者发出在会议上宣读论文的邀请书（第二号通知）。 作者自带论文全文参加会议，会后将择优选择论文拟由清华大学出版社出版论文集。 已经发表的论文请勿投稿。如因一稿多投带来任何问题，责任由投稿者自负。 七、会议最新消息： 请关注学会网站 https://www.amcle.org/ 。 回执表：receipt.doc 中文教学现代化学会 2009年1月15日