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《中文教学现代化学报》期刊 第十一期
论文作者
王珏, 白乐桑
作者地址
瑞士日内瓦大学文学院, 法国东方语言文化学院 PLIDAM 研究小组, 日内瓦州, 1205, Switzerland
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jue.wangszilas@unige.ch, joelbellassen@gmail.com
摘要
本文通过对现有中文慕课的回顾，提出中文慕课教学设计中的三个基本问题：语言教学单位，文化因素在语言慕课中的地位和作用，学习者与学习者之间的互动。针对这三个问题，作者详细介绍了中文初阶慕课的设计和实施，并通过收集到的数据对该慕课进行评估并提出反思。
关键词
对外汉语教学 法语母语学习者 汉语二语教学二元论