《中文教学现代化学报》期刊 第二十五期
论文作者
熊莉
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摘要
自媒体高速发展，教育领域的教学手段和教学资源也发生着翻天覆地的变化。国际中文教师化身自媒体人，利用专业优势，针对学生需求，将短视频作为国际中文教学的有效载体，创新教学方式，丰富教学资源，提升教学效果。本文从短视频驱动国际中文教学创新的必要性和可行性、实现路径、应用实践等方面探讨自媒体时代国际中文教师利用短视频创新教学的实践和思考。
关键词
短视频；国际中文教学；自媒体；教学创新；创作主体多元化