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    2009 法国拉罗谢尔中文电化教学专题研讨会
    2009 法国拉罗谢尔中文电化教学专题研讨会
     

    张普教授致开幕词
     

    法国汉学总督学白乐桑教授致开幕词
     

    拉市副市长德尼斯·勒鲁瓦接见朱晓玉公参和张普教授
     

    2009 法国拉罗谢尔中文电化教学专题研讨会全体代表合影
     
    2009_法国专题讨论会_05.mp4
    研讨会开幕式
     
    2009_法国专题讨论会_06.mp4  研讨会闭幕式
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    第六届中文电化教学国际研讨会
    数字化汉语教学进展与深化
    Advancements and Insights of
    Digitized Chinese Teaching and Learning
     

    张普、徐娟、甘瑞瑗  主编
     
     
     
     

    清华大学出版社
     
     
     
    目  录
     
     
    特约报告
      汉语教学的新变化、新问题、新任务、新意识  陆俭明 再论汉字教学与汉语教学  吕必松 AP 中文与电脑测试  姚道中 有利于数字化汉语教学的现代汉语稳态词语研究  张普 电脑教学日常化是必由之路  谢天蔚 关于韩国的汉语教学情况  金铉哲 信息化汉语课程整合  张建民
      中文教学现代化的理论探索与研究
      信息技术与作为外语教学的汉语课程整合的策略与方法  杨建国 基于认知风格理论的网络汉语课程设计研究  王添淼 论媒介时代的多媒体汉语教学艺术和模式  卢微一 从高级阶段汉语综合课教材编写到课堂教学模式的探索  赵冬梅 欧美学生书面语阅读的多媒体教学模式研究  肖路 数字化汉语的交互性和可持续性  朱平平 基于积件思想的对外汉语课件制作系统  汪敏锋 对外汉语教学积件系统建设初探  胡  惮、李春玲
      现代教育技术在中文教学中的实践应用
      南开大学汉语言文化学院近年来在对外汉语教学中应用多媒体技术的探索与实践  陆平舟、郑天刚 多媒体网络技术在语言教学中的应用  徐秀芬 多媒体辅助汉语 5C 教学的实践与应用  许怡贞 多媒体技术条件下的汉语情景教学——以初级口语教学为例  王庆云、于媛颖 多媒体技术在中级汉语教学中的应用  蔡整莹 Cool Edit Pro 在听力理解训练中的运用  张卫国 韩国学生母语感知特征对汉语声调学习的积极作用  孟柱亿 以 Parrt 分析韩国学生汉语语音偏误研究  张林华、刘明东 基于多媒体的对外汉语听力教学模式——以中高级为例  王功平 多媒体及网络辅助教学在海外汉语听力教学中的应用  汪琦 多媒体技术在对外汉语听力教学中的常见问题及对策  孙福波 电视广告课对留学生汉语听力水平提高的实验研究  韩彤宇 现代教育技术在对外汉语写作教学中的实践应用  吴双 谈现代教育技术在儿童对外汉语教学中的应用  游甜 多媒体辅助韩汉口译教学  金娅曦 利用网络资源的新闻汉语教学初探  傅由 多媒体技术在科普听记课上的应用  蒋以亮 现代教育技术环境下流行乐对古诗词的吸纳之于对外汉语教学的启示  周睿、李雯 新科技 ‧ 旧手段 ‧ 香港中文教学  陈志宏 多媒体在高等学校汉字教学的应用与反思  魏敏 以电脑作为汉字教学辅助手段刍议  许端、刘国伟
      网络汉语教学
      一路走来,花红柳绿——从电脑辅助教学到网际网络辅助教学  朱宝雍 韩国高校汉语网络教学的尝试——以首尔大学网络汉语教学为例  刘亚菲 面向上海合作组织其它五个成员国建立网络孔子学院的构想  齐忠琪、郭卫东 网络远程技术在海外汉语师资培训中的应用尝试——以厦门大学海外教育学院网络师资培训项目为例  邱晓蕾、陈磊 网络汉语教学是解决对外汉语教师荒的一条捷径  王京林 面向中小学的对外汉语网络教学──耀中 I-School 的构建与应用  梁源、吕子德 E-learning 与中国内陆地区对外汉语教学的发展  蔡慧清
      汉语教学课件的设计与开发
      对外汉语综合课教案自动生成流程设计  杨翼 汉语声调学习软件《汉语声调自习室》的设计研发  刘爱菊、许洁萍、梁塽 利用多媒体技术实现网络汉语教学——网络汉语课程《汉语入门》的编写与制作  卞玉华 CAI 课件在对外汉语教学精读中的应用——《你是哪儿人》第二课时 CAI 课件设计  雷莉 立体化对外汉语教材的一体化设计与开发  赵雪梅 基于多媒体的汉语写作教材编写的思考与实践  李向农、李汛 基于真实语料分析的商务汉语教材编写辅助系统  张黎 中文教学多媒体课件制作调查研究  唐燕儿 面向国际大企业员工的初级汉语词汇网络课程的设计与实现  汪业宏、徐娟 面向印尼人的汉语教学课件设计与实现  张晓莉 对比集中识字法与海外汉语教学多媒体阅读教材的编写  李艾 一个汉字识字写字服务体系的构建——《汉字工具箱》  姚鸿滨、王伟、江洋
      汉语教学平台建设与应用
      综合性汉语拼音教学平台的构建  蔺荪 E-Chinese对外汉语网络教育平台的设计与实现  周晓军 建立“汉语汉字学习信息平台”的研究与探讨  华绍和 中国高校对外汉语教学网站信息构建现状分析  郭伏良 关于国内对外汉语博客圈建设与管理的思考  赵寰宇、林海燕 “普通话网上听读‧视辨”智能学习平台的设计理念以及运行模式  史湄 一个为香港地区服务的简体汉字学习网站  张小衡、沈枫琪 教育信息化建设与信息化教育的探索与实践——北京语言大学信息化教育推广之初探  赵军 基于西南两所高校BBS调查论BBS在汉语学习中的辅助作用  李雯、周睿 开拓创新,努力打造“老师在家”中文网络教学平台  王亚娟、朱廷勇
      网络视频、手机、VRML 等新技术的应用
      网络视频——拓展对外汉语教学的新天地  徐  娟、张普 汉语远程教学的发展和前景展望  周上之、周汭 《看电影 ‧ 学中文》多媒体系列读物开发构想——以电影《我的父亲母亲》为例  郭琳 iPod 和网播在多媒体对外汉语教学中的应用与思考  李红、塔广珍 手机短信在汉语入门教学中的应用  宋海燕 应用于汉字学习的手写板再设计  翟澍、刘明东 远程对外汉语教学中所使用在线软件之介绍  鲁洲 基于 VRML 的儿童汉语教材编写构想  陈若凡、马君
      “长城汉语”教学模式与应用
      “长城汉语”混合教学模式及应用  吕宇红、许建红、姚远 “语境”教学在“长城汉语”中的应用  何文丽 “长城汉语”多元教学模式在泰国短期班课堂教学中的应用  邓秀均 “长城汉语”多媒体 CALL 技术在第二语言(汉语)教学中的应用  格桑央京 “长城汉语”在对外汉语初级口语教学中的作用  王敏婕
      汉语水平测评研究
      汉语网络测试探索与实践  李晓琪、刘晓雨、刘立新 华语教学数字化档案 (e-portfolio) 评量研究  陈亮光 基于计算机技术的汉语口语能力测验模式初探  龚君冉 基于“CAI 汉语四声听力自习系统”进行的声调听力测评  孙琦、比企静雄  砂冈和子 普通话音节自动评测和人工评测的相关研究  杨军 建立网上汉语自测模式探索  俞文虹 基于 VFP 的经贸汉语系列教程试题库的设计与实现  唐兴全、董瑾 汉语水平自测及学习策略——围绕韩国又松大学中文学习相关调查  郑杰
      汉语水平测评研究
      汉日跨文化错误传播多媒体语料库的建设——文化误传现象的定量化研究方法  砂冈和子、俞敬松 现代汉语述语动词机器词典在中文教学现代化中的应用设想  陈群秀 “外国留学生汉语学习过程语料库”总体设计  张宝林 短语结构树形图练习题库的理论与实践  盛玉麒 面向对外汉语教学的汉语新词语信息库的建设  亢世勇、许小星 教材开发中文章语料难度自动评测软件的开发与研究——以 HSK 词汇为基准的考察  刘松、砂冈和子、浦野义赖 谈基于语料库的词的用法研究与词汇教学  蔡北国、邢红兵 语言工程用现代汉语通用词汇自动提取研究初步  赵小兵、张普 基于动态流通语料库 (DCC) 的通用词语用字考察  韩秀娟 基于统计的对外汉语文本评测研究  王文彬、王栋 语料库建设与语法教学  弓月亭、邢红兵 面向对外汉语教学的形容词多媒体释义方法研究  袁志芳、郑艳群 面向对外汉语教学的动词多媒体释义研究  卢娜、郑艳群 基于正则表达式和自定义词表的文本过滤方法  王栋、王文彬 中文历史文献全文数据库建设实践——汉籍全文检索系统介绍  袁林 小学阶段汉字音节的分布与存储  张金竹、邢红兵 数据库技术在《对外汉语教学论著总目》编纂中的应用  陈珊珊、杨颖虹
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    第五届中文电化教学国际研讨会
    数字化汉语教学的研究与应用
    ——第五届中文电化教学国际研讨会论文集
    目  录
    特约报告
      二合的生成机制和组合汉语   吕必松 从数位典藏到数位学习   郑锦全 聚焦Bakeoff   黄昌宁 The new accent technologies: recognition, measurement and manipulation of accented speech   Mark Huckvale 博客、维基、网播与中文教学   谢天蔚 面向国际大型企业职工的汉语培训模式与网络版课程的讨论   张普
      语言教学现代化的教育技术理论探究
      近十年来汉语计算机辅助教学的理论与实践   郑艳群 语言教学中网络协作学习评价研究   王添淼 对外汉语教学网络课件学习目标的编写   徐娟等 注意规律在多媒体视听教学中的运用   傅由 计算机辅助汉语学习效果的研究   江新 数字化的汉语语法教学初探   张俊萍等 数字化汉语教学模式浅析  赵雪梅 浅谈电脑在汉语教学中的作用  宁夷 基于课件的中级汉语综合课的教学结构设计   杨翼 全球化背景下对外汉语多媒体强化教学模式初探   肖莉等 浅谈高级汉语视听说课程的教学模式   鲁洲等 现代教育技术与中级口语教学模式初探   蒋以亮
      多媒体技术在中文教学中的研究与应用
      Instructional Technologies: Incorporating Different Approaches into the Teaching of Chinese Language    Henry Ruan 多媒体技术在华文教学中的应用与反思——以新加坡小学华文多媒体软件开发实践为例    胡京坪 网络辅助汉语课堂教学的实践与评价  赵冬梅 多媒体和网络技术环境下的对外汉语课堂教学——华东师范大学应用多媒体和网络技术进行对外汉语课堂教学的实践和体验    陈菊咏 Technology Integration in New Chinese Basic Course   David Moon et al 基于学习心理过程的汉语单字音声调数字化教学设计  刘爱菊等 多媒体辅助对外汉字课堂教学研究   许宏鉴等 汉语推广背景下的文学欣赏课讲授策略   柳岳梅等 浅谈多媒体技术在文化知识课中的应用   马春林 “스크린 중국어”教学初探   沈荭 多媒体技术在中文教学中的应用   宋云 CAI在“初级汉语”教学中的应用与思考  苏芸等 多媒体网络技术在对外汉语阅读教学中的应用   徐品香 以中国经典动画片为教学资源的中级视听说课程  王晓凌 多媒体技术在海外汉语教学中的实践与启示    李艾 多媒体技术在留学生古代汉语教学中的应用原则   陈茉 电子邮件在中文教学的应用    Grace Wu
      中小学语文的教学现代化
      數位學習科技在k-12華語文教育上的實施與應用    陳姮良 中文多媒体教材研制策略——《中文》多媒体光盘和《网上学中文》的设计、开发和应用研究   贾益民等 數位化遊戲評量融入兒童華語文教學   吴惠萍 小学作文教学中的多媒体应用   李白坚 中小学生语言偏误语料库的应用   亢世勇等
      汉语教学知识库的理论与应用
      汉字属性数据库建设  靳光瑾等 关于汉语拼音正词法及相关问题的一些思考和建议   张卫国 一个现代汉语语义知识库平台的建造和应用  陈群秀 基于主流报纸动态流通语料库的对外汉语报刊新闻资源库初步建设   史艳岚 “国别化”的汉语教材编撰的几点思考:以韩国为例   甘瑞瑗 对外汉语用字统计分析   邢红兵 A Chinese Character Lookup System Based on Morphological Similarity  Emile Kroeger et al “HSK动态作文语料库”的标注问题  张宝林 日本明治时代中国语教科书和常用词研究   陈珊珊 纵横输入法与对外汉语教学  陈淑贞等
      汉语现代远程教育的理论与应用
      A Study of the Use of Online Collaborative Critiquing Method in Improving Chinese Writing  Jing Wang 中文网络教学的开发与尝试  梁志华 东南亚汉语教师远程教育教与学模式及媒体选择探索   唐燕儿 对外汉语远程教学场景设计与VRML实现   周晓军
      汉语数字化课件开发与应用
      综合型电脑辅助实用文学习系统   蔺荪 Practical Challenges and Criteria for Success in Implementing a Web-based Language Education Platform  Apollo Wu et al An Authoring Tool for Web-Based Multiple-Choice Questions and Its Application to Language Learning  Xiaoheng Zhang 具备误用数据统计功能的WEB中文作文批改支持系统    刘松等 网上汉语初级语音教学课件开发与应用研究   程佳 《汉字工具箱》与识字写字教学    姚鸿滨等
      汉语数字化资源的开发与应用
      繁体版中文教学资源库的理论与实践   石定栩等 An Experiment in a Blended Model of L2 Chinese Reading Classes   PingPing Zhu Lincoln Web方式汉语教学资源的交流与共享  冯锡炜等 国内外对外汉语教学网站分析  马姝婷等 基于语料库的商务汉语词语表及等级大纲构建的尝试与思考   季瑾 开放、共享、协作、成长——利用P2P技术构筑互联网汉语教学资源平台  李斌 关于建设用于CCAI的中华文化多媒体素材库的构想  刘春梅 基于现代教育技术的对外汉语教学QA系统资源库建设   张若莹 世界500强大企业汉语教学模式的客户分析    戴姗 ESP、CSP与面向大企业的对外汉语教学   刘长征
      数字化汉语教学的测试、标准与规范研究
      论网络环境下汉语水平自我测试系统的构建   齐忠琪 基于语音识别的汉语发音自动评分系统的设计与实现   吕军 网络汉语考试的一个实例   卞玉华 数字化对外汉语教学学习者评价系统研究   刘晓海 远程对外汉语教学支撑平台评价指标体系  董政等 远程对外汉语教学学习支持服务评价系统指标体系  汪业宏等
     
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    第五届中文电化教学国际研讨会
    第五届中文电化教学国际研讨会——
    会议纪要
     
    第五届中文电化教学国际研讨会于2006年7月19日至21日在香港城市大学隆重召开。出席此次会议的正式代表有90余位,分别来自中国、美国、日本、韩国、菲律宾、英国、德国、加拿大、新西兰、新加坡、法国、印尼、香港、台湾14个国家和地区。会议论文集《数字化汉语教学的研究与应用》由语文出版社在会前正式出版,共收入了9个国家和地区的论文76篇。
    7月19日上午的开幕式由第五届中文电化教学国际研讨会秘书长蔺荪博士主持。与会的领导和嘉宾共9人,香港城市大学人文及社会科学学院副院长潘海华博士、香港城市大学中文、翻译及语言学系主任卫真道博士、第五届中文电化教学国际研讨会程序委员会主席张普教授分别在开幕式上发表了热情洋溢的讲话,对数字化汉语教学的发展寄予殷切希望,并预祝本届大会圆满成功。
    19日-21日的会议期间,七位嘉宾做了精彩的特邀报告。北京新亚研修学院院长、原世界汉语教学学会会长吕必松教授的报告《二合的生成机制和组合汉语》,在字本位理论的基础上提出了“二合的生成机制”和“组合汉语”的概念,初步论述了音节、汉字、语辞、句子等各级语法单位的“二合法”和组合生成教学。台湾中央研究院语言学研究所郑锦全院士做了《从数位典藏到数位学习》的报告,重点介绍了数位学习网页以针对一词广泛阅读的模式,用简洁的界面,提供词语断词分析、词频、语意、共现词、近义词等辅导,让学习者由简入难或随即提取阅读大量的句子,从而学会词语的用法。微软亚洲研究院黄昌宁教授以《聚焦Bakeoff》为题介绍了Bakeoff这一国际中文自动分词评测的品牌对自动分词技术所做出的重要贡献。美国长堤加州州立大学的谢天蔚教授在《博客、维基、网播与中文教学》的报告中对中文教学中运用博客、维基和网播的现状进行了分析并提出了一些应用的建议。英国伦敦大学Mark Huckvale博士、北京语言大学应用语言学研究所所长张普教授、美国汉密尔顿学院许德宝教授也分别做了精彩的特邀报告。
    从7月19日11:15开始,到7月21日13:00本届大会的分组报告在两个分会场举行,分会场报告主题分别如下:
    主题一:语言教学现代化的教育技术理论探究。
    与会代表就数字化汉语教学模式、电脑在中文教学中的应用等方面作了报告,从理论上探讨了如何实施和加强数字化的对外汉语教学。
    主题二:多媒体技术在中文教学中的研究与应用。
    与会代表就多媒体技术应用的心理规律、多媒体技术应用于汉语教学中的教学模式、中文多媒体教材研制策略等方面发表了自己的见解。
    主题三:中小学语文的现代电化教学法。
    与会代表探讨了小学作文教学中的多媒体应用、将数字化游戏评量融入儿童华语文教学等方面的内容,代表们进行了生动的讲解和演示。
    主题四:汉语教学知识库的理论与应用。
    作为数字化汉语教学的基础研究和支持力量,汉语教学知识库的研究意义重大。与会代表就现代汉语语义知识库、汉字属性数据库、语言偏误语料库的建设及应用等问题进行了热烈讨论。
    主题五:汉语现代远程教育的理论与应用。
    代表们探讨了中文网络教学的开发与尝试、东南亚汉语教师远程教育教学模式及媒体选择、网络辅助汉语课堂教学的实践与评价等问题。
    主题六:汉语汉字的数字化课件(含光盘版和网络版)开发、应用与测评。
    代表们详细介绍并演示了一些电脑辅助学习系统、中文教学网站、网上汉语教学课件,并做出了科学的分析。
    主题七:汉语汉字的数字化资源的开发与应用。
    为了应对留学生学习商务汉语的需求日益增长的趋势,代表们重点探讨了基于语料库的商务汉语词语表及等级大纲构建的问题。
    主题八:汉语水平自测研究。
    代表们就数字化对外汉语教学学习者评价系统研究、基于语音识别的汉语发音自动评分系统的设计与实现、网络环境下汉语水平自我测试系统的构建等发表了各自独到的见解。
    主题九:数字化汉语汉字教学的标准与规范研究。
    代表们重点探讨了远程汉语教学学习支持服务系统评价指标体系、远程汉语教学支撑平台评价指标体系,旨在建立标准化的汉语教学支持服务系统和支撑平台。
    7月21日16:50举行了本届大会的闭幕式。闭幕式由蔺荪博士主持,谢天蔚教授做了大会的总结发言并发表了闭幕辞,谢教授对本次大会进行了高度赞扬,指出大会涉及主题广泛、讨论热烈,有价值、有意义;青年教师数量增加,注入了新鲜血液;本届大会准备服务工作到位。同时,他也提出了一些中肯的建议,如做研究要有实验报告、要有科学依据等。并代表所有参会者向大会主办单位及承办单位表示衷心感谢。最后他宣布本届大会圆满闭幕。接着第六届大会的6个申办单位(华东师范大学、暨南大学、鲁东大学、新疆师范大学、韩国又松大学、菲律宾华教中心)及申办人发言。本届大会在浓厚的学术氛围和友好的人文情怀中成功闭幕。
    本届大会还有一个重要议程,即筹备与成立“中文教学现代化学会”。学会成立前期,在北京语言大学已召开了4次学会筹备会议,拟定了学会章程,推举了学会理事及顾问委员候选名单。在7月20日的第5次筹备会议上,到会的领导、专家学者及与会代表经过热烈的讨论,在很多方面达成了共识。大家表示,作为纯学术团体,一定要充分发挥学会作用,严格按照章程办事,尽到学会的责任。在7月21日的学会成立大会上,与会代表纷纷申请加入该学会,并通过了“中文教学现代化学会”章程。学会地址设在香港,设香港秘书处和北京秘书处。本学会以国际中文教学现代化的研究与推广为宗旨,致力于中文教学现代化的教育技术理论研究、多媒体和网络技术在中文教学中的应用、中文教学知识库的建设与应用、中文教学数字化资源的开发与应用等。大会现场民主选举出了26名理事会成员。之后召开了首届理事会会议,选举出了11名常务理事。最后又召开了首届常务理事会会议,选举出了会长、副会长,第一任学会会长由北京语言大学应用语言学研究所所长张普教授担任,副会长由美国长堤加州州立大学的谢天蔚教授和北京大学的李晓琪教授担任。接着又任命了香港秘书处的秘书长(香港城市大学的蔺荪博士)和北京秘书处的秘书长(北京语言大学的徐娟博士),并聘任了7名顾问委员。另外商定10月将召开第二届常务理事会会议,研究决定第六届中文电化教学国际研讨会的承办单位以及筹建“中文教学现代化学会基金会”等事宜。
    本届大会为世界致力于中文教育事业的不同国家的学者进行学术交流搭建了一个高质量、高水平的平台,为我们更好地开创数字化汉语教学事业起了很好的推动和促进作用,这是一次圆满成功的大会。
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