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04. 关于信息融合时代 MOOC 在专业教育领域的应用思考


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《中文教学现代化学报》期刊 第十二期


论文作者

吕爽

作者地址

对外汉语教育学院, 北京大学, 海淀区, 北京大学, 100871

摘要

MOOC 凭借其创新的教学模式和精品化的微课程资源,在全世界范围内快速发展并得到认可。继2013 年北京大学“华文慕课”和清华大学“学堂在线”上线以来,国内各大学和互联网公司的 MOOC 平台大量涌现。在当前的信息融合时代,如何在国际汉语教育专业领域将 MOOC 从概念落地,使其产生更广泛的社会和商业价值,推动教育公平化发展,是重要且势在必行的。本文以北京大学对外汉语教育学院为例,基于对前沿科技理论的理解以及对技术创新成果的灵活运用,结合国际汉语教学环节中的难点和痛点,提出国际汉语教育云平台框架,并从课程、证书、版权以及运营等方面深入探讨国内各大MOOC 平台发展过程中遇到的机遇与挑战。

关键词

慕课 对外汉语 云平台

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