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中文教学现代化学会

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07. “慕课”在留学生中国文化课程教学中的可行性探讨

https://www.amcle.org/files/file/83-07-%E2%80%9C%E6%85%95%E8%AF%BE%E2%80%9D%E5%9C%A8%E7%95%99%E5%AD%A6%E7%94%9F%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E6%96%87%E5%8C%96%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E6%95%99%E5%AD%A6%E4%B8%AD%E7%9A%84%E5%8F%AF%E8%A1%8C%E6%80%A7%E6%8E%A2%E8%AE%A8/

By 网站管理

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《中文教学现代化学报》期刊 第十期

论文作者

柳岳梅

作者地址

国际文化交流学院, 上海财经大学, 杨浦区, 上海市, 200083

电子信箱

liuyuemei@mail.shufe.edu.cn

摘要

《中国文化概论》《中国概况》《中国历史》是来华本科留学生的学位课程。这些文化课程因内容丰富、信息复杂、时代隔阻而在教与学两方面都有较高的难度。本文从实际教学经验出发，针对慕课在留学生中国文化课程教学中的优势和实践策略做出探讨。本文以为，慕课学习具有优于传统课堂的灵活性、高效性和便捷性，可以在中国文化课程教学中建立依托慕课的混合课堂，改善教学效果。

关键词

慕课 文化课教学 混合课堂
https://www.amcle.org/files/file/83-07-%E2%80%9C%E6%85%95%E8%AF%BE%E2%80%9D%E5%9C%A8%E7%95%99%E5%AD%A6%E7%94%9F%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E6%96%87%E5%8C%96%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E6%95%99%E5%AD%A6%E4%B8%AD%E7%9A%84%E5%8F%AF%E8%A1%8C%E6%80%A7%E6%8E%A2%E8%AE%A8/
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