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中文教学现代化学会

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02. 非正式学习视角的中华文化学习思考

By 网站管理

1 Screenshot

《中文教学现代化学报》期刊 第十期

论文作者

刘韵华

作者地址

新疆师范大学语言学院, 乌鲁木齐, 新疆维吾尔自治区, 830054

电子信箱

liuyunhua2012@sian.com

摘要

本文对孔子学院成就的数据进行整理，从展望国际汉语教育的未来工作入手，认为对中华文化的国际传播与互动将成为国际汉语教育的主要任务，从而引入“非正式学习”的概念，分析其特征，并且阐述非正式化中华文化学习的主要表现形式，讲述了非正式中华文化学习的教学设计分析框架，最后对非正式中华文化学习的评价思路以及其研究进行反思，以期使用非正式学习理论与实践助力中华文化的学习、国际传播与互动。

关键词

非正式学习 国际汉语教育 中华文化
上一个文件 01. 面向国际汉语教育的移动语言学习综述研究
Next File 03. 网络汉语教学中的非言语交流研究探微——以面部表情与眼神、体态和手势为例

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