《中文教学现代化学报》期刊 第一期
论文作者
陈姮良
作者地址
加州中国语言教育中心, Millbrae, California, 94030, 美利坚合众国
电子信箱
cmgsh30125@yahoo.com
摘要
数字化通行及传播科技的发达，对于学习、生活、沟通及智慧成形的向度上，都有重大变革。 尤其拜资讯科技之赐，应用学习科技以辅助华语文教学的国内外研究，亦渐行普遍。 本文仅就笔者从事学习科技融入华文教学的经验，试图观照学习科技对于华文教学的可以提供的进展与视野，并分享如何运用数字多媒体，进行中文听、说、读、写及整合的华文教学设计，足资应用于教师个人教学或各分校的华文教学之中。 并建言设置「华文教学资源中心」或是促成华语文网络教学系统的建置，协助教师进行教学知识管理，整合华语文教学知识、教学计画与多媒体教材，使教师的教学资源与知识，广为传播分享，协助更多想要进行华文语言、历史、文化教学的工作者都能从中受惠，体现学习科技与华文教育对话的新境地。
关键词
多媒体教学 华语文数位学习 AP中文