《中文教学现代化学报》期刊 第三期
论文作者
王珏, 牧晨曦, 张凌
作者地址
PLIDAM 研究组, 法国国立东方语言学院, 巴黎, 巴黎, 75214, 法兰西共和国
电子信箱
Jue.WangSzilas@unige.ch, Claudia.Berger@unige.ch, frankzhangling@hotmail.com
摘要
本文介绍的中法文 e 搭档语言交换课程是由瑞士日内瓦大学文学院汉学系与中国湖北大学外国语学院法语系合作研究并实践的网络语言交换课程模式。本课程依托网络课程平台 Moodle 和网络交流工具Skype 为学生提供“活”的语言学习环境，学生通过参加以主题为基础的任务型语言交流课程，利用母语优势互相帮助学习对方语言，训练综合运用所学语言知识和技能，培养目的语交际能力，加强双方的跨文化意识，同时提高自主学习能力。本文从理论和实践上阐述了该课程的迭代性设计方法、实践方式以及反思。
关键词
网络语言交换 对外汉语教学 对外法语教学 迭代性设计 基于设计的研究