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07. 线上线下混合中文教学模式中的助教角色探析——以汉语视听说课为例


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《中文教学现代化学报》期刊 第二十期


论文作者

弋鹏宇

作者地址

文学院, 中国人民大学, 海淀区, 北京市, 100872

电子信箱

1198835366@qq.com

摘要

后疫情时代的新形势催生了线上、线下混合教学模式的蓬勃发展,为中文教学提供了新的教学生态。为有效推进新模式的实践,国内高校根据学生人数增设助教岗位,以此来帮助教师顺利开展教学活动、保质保量完成教学任务及目标。面对新模式下的新环境、新问题,本文以汉语专业留学生专业核心课程汉语视听说为例,分析助教在混合教学模式中的角色,剖析其作用,为中文教学新模式的深入发展提供建议。

关键词

线上线下混合教学模式 助教 汉语视听说

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